학교폭력의 특성과 유형에 대해 살펴보고, 개입방안에 대해 기술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 특성과 유형에 대해 살펴보기
2. 개입방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
학교폭력이란 학생을 대상으로 발생하는 상해, 폭행, 협박과 모욕, 성희롱, 따돌림 등을 의미한다. 학교폭력에 노출된 학생은 학교생활에 적응하지 못해 학업을 중도에 포기하는 경우가 많고, 트라우마를 형성하여 우울증을 호소하는 사례도 많다고 알려져 있다. 이를 참고하여 본 과제에서는 학교폭력의 특성과 유형에 대해 살펴보고, 개입방안에 대해 기술해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 특성과 유형에 대해 살펴보기
가. 특성
-학교폭력은 장기간에 걸쳐 진행되는 경우가 많고, 시간경과에 따라 폭력의 정도가 점진적으로 증가한다는 특성이 있다. 이 때문에 학교폭력은 초기개입이 중요한 것이다.
-학교폭력은 연령과는 상관없이, 모든 연령대에서 발생할 수 있다는 특성이 있다. 학자들의 연구결과에 따르면 인지발달수준이 낮은 초등학생들 사이에서도 학교폭력이 발생할 수 있고, 성인과 비슷한 인지발달수준인 고등학생들 사이에서도 학교폭력이 발생할 수 있다고 한다.

참고 자료

학교폭력 예방 및 학생의 이해 정여주, 선혜연 외 5명 저 | 학지사 | 2018.07.30