생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하면서 학습자가 생각하는 가장 중요한 활동영역 한 개를 선정하여 선정한 이유를 논하시오.

소개글

"생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하면서 학습자가 생각하는 가장 중요한 활동영역 한 개를 선정하여 선정한 이유를 논하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 생활지도의 활동 영역
2) 정보제공활동
3) 상담활동
4) 정치활동
5) 추후지도활동
2. 내가 생각하는 중요한 활동 영역 (상담 영역)

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

생활지도는 학생들의 바람직한 성장과 발달을 지도하고 안내하는 활동이다. 생활지도는 학자들에 따라서 그 정의가 다양한데 학자들의 정의를 종합해 보면 생활지도는 학생이 자신과 환경에 대해 이해하고 일상생활에서 겪는 문제를 해결해 나가며 성장 발달해 나가도록 돕는 지속적인 조력의 활동이자 과정이라고 정리할 수 있다.
생활지도는 오늘날 학교교육에서 중요한 활동으로 이해되고 있다. 교과지도는 물론이고 생활지도를 통해 학생들의 정서적, 사회적, 인성적 발달을 돕는다. 교과지도가 인지적인 성장을 도모한다면 생활지도는 인간의 삶에 필요한 적응적인 부분들을 배우도록 조력한다는 점에서 중요하다. 생활지도가 갖는 일차적인 목표는 생활지도의 대상인 학생들이 학교는 물론이고 일상생활에서 직면하는 문제들을 잘 해결하여 성장하도록 돕는 것에 있다. 그렇기 때문에 생활지도의 주체는 학생이 되어야 하며 학생들의 전인적 발달을 도모해야 한다.
오늘날에는 생활지도가 더 중요하다고 할 수 있다. 가정 내에서 핵가족화가 진행되면서 체계적이고 안정적인 생활지도를 하기 어려운 상황이다.

참고 자료

신효정(2016), 생활지도와 상담, 박영스토리.