[부모교육] 부모참여(유아교육기관)

목차

1. 수업참관
2. 부모 참여수업
3. 부모 자원봉사 활동(보조교사)
4. 놀잇감 대여 및 도서관 프로그램
5. 부모역할 훈련

참고문헌

본문내용

부모를 유아교육기관에 참여시키는 방법에는 부모가 기관에서 실시하는 수업을 단순히 참관하는 방법, 부모가 자녀와 함께 수업에 참여하는 방법, 부모가 보조교사로 기관 프로그램에 참여하는 방법, 그리고 유아교육기관의 운영에 참여하는 방법(놀잇감 대여 및 도서관프로그램, 부모역할 훈련) 등이 있다.

(1) 수업참관
부모 수업참관은 유아교육기관과 가정이 바람직한 협력관계를 만들 수 있는 가장 기본적인 단계이며 소극적인 형태의 부모교육이다. 수업참관은 가능한 한 많은 부모가 참가하도록 계획되어야 한다.
수업참관은 가정이 아닌 다른 상황에서의 자녀가 또래 친구들이나 교사와 어떻게 상호작용을 하는지 알 수 있다.
또한 다른 또래와 발달에 적합한 전형적인 행동이나 기술에 대해 관찰하며 어떻게 같은지, 어떤 놀이를 선택하여 얼마나 오랫동안 놀이에 몰입하는지, 어떻게 문제를 해결하고 도움을 받는지, 특별한 관심사는 무엇인지 등 영유아들의 전체적인 성장에 대한 이해도를 높여 줄 수 있는 부모교육의 형태이다.

참고 자료

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