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간호연구 - 연구논문 계획서

소뭉이
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최초 등록일
2021.02.13
최종 저작일
2020.07
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소개글

간호연구 - 연구논문 계획서 입니다.
참고하세요!

목차

1. 연구의 제목

2. 연구의 목적

3. 연구의 필요성

4. 연구방법
1) 연구 설계
2) 연구 대상자
3) 연구 도구

5. 자료수집 방법 및 절차
1) 임상실습 스트레스
2) 간호전문직관 측정 도구

6. 자료분석 방법

7. 참고문헌

본문내용

1. 연구의 제목
간호대학생의 임상실습 스트레스가 간호전문직관에 미치는 영향

2. 연구의 목적 및 필요성
1) 연구의 목적
본 연구의 목적은 간호대학생의 실습 스트레스가 간호전문직관에 미치는 영향력을 확인하기 위함이다.

2) 연구의 필요성
간호대학교 학생에게 임상실습은 처음으로 실제 간호사의 환경을 접하게 해준다는 점에서 큰 의의가 있다. 간호현장에서 경험한 실습이 미래에 어떤 간호사가 될지 생각해주는 발판이 될 수 있으며 이것을 통하여 간호사라는 직업의 적성 또한 확인할 수 있다. 즉, 학생들은 실습으로 간호의 가치관, 간호사로서 업무 수행에 대한 자신감과 간호사가 지녀야 할 자부심 등을 획득하게 된다또한 학교에서 배운 지식을 현장에 대입할 수 있으며 실무능력과 창의력, 응용력을 기르기 위한 중요한 학습 과정이 된다.

참고 자료

이현경,김인숙,이태화,김광숙,조은희,이경희,김정희. (2019). 간호학과와 타 보건의료관련 학과 학생들의 전문직 간 학습 준비도 차이. 한국간호교육학회지, VOL.25 (NO.3),312-320.
정미현(Mi-Hyun Jeong). (2015). 간호대학생의 혈액 및 체액 노출실태, 감염예방 표준주의 지식, 인지도 및 수행도. 한국콘텐츠학회논문지, VOL.15 (NO.4), , 316-329.
Anne Hofmeyer, Luisa Toffoli, Rachael Vernon, Ruth Taylor, Hester C. Klopper, Siedine Knobloch Coetzee, Dorrie Fontaine,Teaching compassionate care to nursing students in a digital learning and teaching environment,Collegian,Volume 25, Issue 3,2018,Pages 307-312
Hanna Repo, MHSc, RN, Tero Vahlberg, MSc, Leena Salminen, PhD, RN, Irena Papadopoulos, PhD, RN, Helena Leino-Kilpi, PhD, RN, FEANS,The Cultural Competence of Graduating Nursing Students,Vol 28, Issue 1, 2017,page(s): 98-107
황성자, "간호대학생들의 임상실습 스트레스, 자기효능감 및 자아존감과의 관계", 한국간호교육학회지,제12권,제2호, 2006. p.205-213,
김영란, "간호전문대학생의 재학 중 간호문직관 변화에 관한 연구", 기본간호학회지, 제2권, 제 2호, 1995. p.169-181
김순례, 이종은, “간호대학생들의 임상실습 스트레스, 대처방식 자아존중감과의 관계”, 한국간호교육학회지, 제11권, 제1호, 2005, p.98-106,
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