친환경미술교육활동 모의수업계획안 - 해바라기 화분만들기

목차

없음

본문내용

활용연령: 만 5세

교육적 특징
: 다양한 색과 질감을 가진 재활용품들을 활용하여 화분을 꾸며보고, 각 재료들이 가진 색을 탐색해보며 다양한 질감을 느끼고 표현해볼 수 있다.
또한 자신이 만든 화분에 직접 해바라기 씨앗을 심어봄으로써 식물이 자라는 환경에 관심을 가질 수 있다.
* 미술
- 다양한 색과 질감을 가진 재료들을 사용하여 자유롭게 화분을 꾸며볼 수 있다.
* 언어
- 다양한 재활용품들의 이름을 알 수 있다.
- 자신이 꾸민 화분을 발표한다.
* 과학
- 다양한 재질과 질감을 가진 재활용품들을 탐색한다.
- 해바라기 씨앗을 화분에 심어 볼 수 있다.

미적요소 및 미적원리
미적요소 : 점, 색, 질감
미적원리 : 강조

유아미술교육활동고안
[평면활동] 해바라기 만들기
[입체활동] 해바라기 화분 꾸미기

활동목표
• 다양한 재활용품들의 모양과 질감을 안다.
• 다양한 미술재료를 활용하여 컵을 꾸민다.
• 나만의 화분 만들기 활동을 통해 즐거움을 느낀다.

활동자료
: 일회용 플라스틱 컵, 꾸미기재료(구슬, 비즈, 단추, 색 나무막대 등), 목공풀, 해바라기씨, 흙 등

활동내용
• 지난 시간에 감상했던 ‘해바라기’를 회상한다.
T: 얘들아. 우리 어제 명화를 하나 감상했었는데, 어떤 작품을 감상했는지 기억나니?
T: 그래. 반 고흐의 ‘해바라기’라는 작품을 감상했었지.

참고 자료

없음