아동복지의 이해

소개글

주제: 아동복지의 이해
1. 아동의 개념
2. 우리나라 아동/청소년의 법적 구분(국가 법령정보센터 홈페이지 참조)
3. 아동의 연령에 따른 발달단계 중 학력기 아동 구분
4. 아동복지의 개념
5. 아동권리와 아동복지
-아동복지 실천관점

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동의 개념
2. 아동의 특성
3. 우리나라 아동과 청소년의 법적 구분
4. 아동복지의 개념
5. 아동권리와 아동복지
6. 아동권리 실천

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

아동의 권리와 복지에 대해 알아보려고 하니 어른으로서 그리고 부모로서 아이를 키우는 것이 보통 일이 아니라는 것을 절감한다. 낳아서 부모가 아니라 어떤 철학과 마음가짐으로 아이들을 대하는지에 따라 그리고 어떤 교육관을 갖고 아이들을 지도하는지의 중요성을 새삼 깨닫는다. 본론에서 아동의 권리와 복지에 대해 구체적으로 알아보면서 나의 생각도 정리하는 기회로 삼아야 겠다.

Ⅱ. 본론

1. 아동의 개념
아동의 개념은 역사적으로 사회적인 관점에 따라 다양한 의미를 부여하고 있다. 아동은 어른의 작은 형태이고, 꾸밈없이 천진난만한 존재 그리고 생리적인 충동에 의해 욕구가 강한 존재 또한 자기 발전적 가치를 갖고 있는 존재라고 본다. 일반적으로 우리는 신체적, 정신적으로 미성숙한 단계 사람을 아동이라고 한다. 연령적인 구분으로는 0세에서 5세를 영유아 그리고 6세에서 13세를 아동, 14세에서 24세를 청소년이라고 한다.

2. 아동의 특성
1) 의존, 보호
(1) 아동의 생존과 신체 그리고 지적, 사회적 발달은 타인의 사랑 및 관심 그리고 보호에 의존한다.
(2) 자립할 수 있는 순간까지 누군가에게 의존해서 건전하게 성장하고 발전해야 한다.
(3) 아동은 부모 및 보살피는 자가 없이 이해되기 어렵다.

참고 자료

이재연 외 3/아동권리와 복지/창지사/2018
이순자/아동권리와 복지/정민사/2018