주일학교 교사교육(교회교육) 세미나 자료

소개글

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목차

1. 교사의 원리
1) 변화의 필요성
2) 성장: 전인적 시야
3) 지적 영역
4) 신체적 영역
5) 사회적 영역
6) 나는 어떻게 하고 있는가?
7) 존경할 대상이 없다

2. 교육의 원리
1) 긴장
2) 분명한 목표를 정할 것
3) 기본적인 기능
4) 실패는 귀중한 출발점
5) 특별한 예외들
6) 노력의 결과

3. 활동의 원리
1) 최대의 참여 → 최대의 학습
2) 행함으로 변화 한다
3) 의미 있는 활동
4) 계속하게 지도할 것

4. 전달의 원리
1) 다리놓기
2) 생각-감정-행동
3) 말로 전달하는 방법
4) 전달을 완전하게 하는 법
5) 주의 산만
6) 피드백(환류)

5. 마음의 원리
1) 인격-동정-내용
2) 가르치고 배우는(교수-학습)과정
3) 학습을 시작하는 지점
4) 사실을 결코 망각하지 마라
5) 영향력 있는 사람이 되라

6. 격려의 원리
1) 동기화 지수(MQ)
2) 필요의 인식
3) 유익한 훈련
4) 개인을 다룰 것
5) 창조적인 동기 부여
6) 분출되지 못한 능력

7. 준비의 원리
1) 성공적인 숙제
2) 침묵과의 싸움
3) 곤란한 질문받는 법
4) 토론 독점자를 통제하는 법
5) 노트 정리 훈련

본문내용

1. 교사의 원리
유능한 교사는 항상 충만한 삶에서 넘쳐 흐르는 것으로 가르친다

(1) 변화의 필요성
당신이 변화의 동인이 되고자 한다면 당신 또한 변화되어야만 한다.

(2) 성장 : 전인적 시야
영적인 성장은 “더 큰 과정의 일부분”이라는 점에 주의하라. 그것이 우리의 유일한 관심사일 수는 없다. 영적 성장은 구분되어서는 안 되며 삶의 다른 모든 영역들과 통합되어야만 한다.
우리 모두는 한 배를 타고 있다. 왜냐하면 우리는 모두 “만들어지고 있는 과정 중에” 있기 때문이다.

(3) 지적 영역
1. 꾸준한 공부와 독서 생활을 하라.
2. 계속 교육과정에 등록하라.
3. 당신의 학생들을 알아라.

(5) 사회적 영역
당신이 친구와 사람 사귀는 문제에 창조적인 생각을 할 것과 그렇게 하면 하나님께서 어떻게 하시는가를 살펴보기 바란다.

(6) 나는 어떻게 하고 있는가?
시험받지 않은 삶은 가치가 없는 삶. 변화의 과정은 본질적으로 당신의 습관을 고치는 과정이다.

(7) 존경할 대상이 없다.
하나님의 살아 있는 말씀을 알고 그 책의 충실한 연구가이며 그 책에 사로잡혀서 하나님이 미워하시는 것을 미워하고 하나님이 사랑하시는 것을 사랑하는 사람을 보는 것이다. 그러면 그 진리- 개인적으로 받아들인- 때문에 변화되기 시작하고 영향을 미친다.

2. 교육의 원리
유능한 교사는 가르치고자 하는 것, 즉 가르칠 내용을 반드시 알고 있어야 할 뿐만 아니라 자신이 가르치고자 하는 사람에 대해서도 역시 알고 있어야만 한다.

(1) 긴장
긴장 없이는 성장도 없고 발전도 없으며 학습도 없다. 긴장은 그 과정에서 절대적으로 필요한 것이다.

(2) 분명한 목표를 정할 것
목표 1 : 생각하는 법을 가르친다.
목표 2 : 배우는 방법을 가르치라.
목표 3 : 공부하는 방법을 가르치라.

참고 자료

없음