A+ 정신간호학 ADHD 간호과정

소개글

"A+ 정신간호학 ADHD 간호과정"에 대한 내용입니다.

목차

1. 간호진단
2. 사정
3. 목표
4. 계획
5. 수행
6. 평가

본문내용

간호진단
부주의와 과잉충동성 행동과 관련된 사회적 상호작용 장애

사정
주관적 자료
“00이는 수업시간에 집중을 못하고 계속 자리를 떠서 돌아다녀요.”(선생님)
“00이가 또 새치기해요!” (반 친구)
“00이는 아무것도 안해도 때려서 00이이랑 놀기 싫어요.” (반 친구)
“어머니 00이가 수업시간에 의자를 흔들다가 떨어졌어요.” (선생님)
“(질문 시) 몰라요.” (00군)
객관적 자료
1. ADHD를 진단받음.
2. 수업시간에 가만히 있지 못하고 돌아다니는 모습이 관찰됨.
3. 집에서 밥을 먹을 때도 가만히 있지 못하고, 식사를 끝내는 시간이 오래 걸리는 것이 관찰됨.
4. 낙상으로 인한 부상으로 응급실 진료를 받은 기록이 있음.
5. 아동청소년 행동평가척도 검사점수가 00점 나옴.

참고 자료

없음