사회복지실천기술론-심리사회모델 6가지개입기술,행동수정모델 6가지 개입기술에 대한 설명

목차

Ⅰ. 서론
1. 심리사회모델과 행동수정모델의 개입기술과 의의

Ⅱ. 본론
1. 심리사회모델의 직접적 개입기술과 그 실례
2. 행동수정모델의 개입기술과 그 실례

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
1. 심리사회모델과 행동수정모델의 개입기술과 의의
사회복지실천기술에 있어, 심리사회모델은 인간의 문제를 심리적, 사회적 문제로 인식하고 상황속의 인간을 전제하고 있다. 인간의 본성은 본래 선하며, 잘못된 결과는 사회와 개인, 환경과의 관계에서 기인한다고 보고 있다. 반면에, 행동수정모델은 인간의 행동에 초점을 두고, 인간의 행동은 학습된 결과라는 것에 주목하고 있다. 따라서, 인간의 문제는 잘못된 행동의 결과이므로, 이에 대한 행동수정으로 문제를 극복할 수 있다는 개념이다.
전제는 다른지만, 결국 인간에 대한 문제와 해결에 관심을 두고 있고 그러한 결과로서 사회복지실천을 하는데 유용한 개념과 도구로 활용할 수 있다는 점에 중요한 의의가 있으므로, 각 모델의 개입기술과 그 예로서 개념을 확인해 보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 심리사회모델의 직접적 개입기술과 그 실례

(1) 지지
사회복지사의 가장 기본적인 자세로 사회복지사가 클라이언트를 수용하고 문제해결에 대한 확신감을 표현하여 클라이언트의 불안감을 줄이고, 자존감을 높여주는 개입기술이다. 그 실례는,
1) 터진 풍선을 다시 달라고 아이가 떼를 쓰거나 불안해할 때, 그 감정을 그대로 표현하며‘ 기분이 좋지않지? 어쩌지? 다음에 우리 다시 해보자‘며 감정을 그대로 이해하고 경청하니 아이가 안심하고 평정을 되찾았다.
2) 회사에서도 의사소통에 문제가 있을 경우에는 말다툼 보다는 가벼운 눈인사와 격려로 관계를 해소한 경우도 많았다.

(2) 직접적영향
직접적 영향은 사회복지사가 자신의 의견을 직접 전달하거나, 클라이언트의 생각을 강조하여 특정행동을 강화하는 것을 말한다. 실제로,
1) 나는 건강문제로 고민에 빠진 친구의 경우, ‘병원을 한번 가보는 것은 어때?’권유하여 검진을 받도록 하였고,
2) 누군가에게 필요한 자료를 직접 찾아다 가져다 주어 필요한 자원을 활용하도록 권유하는 방법도 사용해 보았다.

참고 자료

[위더스평생교육원 사회복지사 사회복지실천기술론 교안]