우리아이 두뇌코칭
- 최초 등록일
- 2021.01.19
- 최종 저작일
- 2021.01
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소개글
본 자료는 코칭의 개념을 바탕으로 두뇌코칭을 통해 어떻게 하면 자녀의 학습능력을 키워주고 훌륭한 인물이 될 수 있게 하는지에 대한 지혜를 주기 위해 제작되었습니다.
목차
1. 강의 핵심과 강의 흐름
2. 서론
1) 따라해 봅시다
2) 우리 아이의 모습은?
3) 코칭이란
4) 두뇌코칭이란
5) 우리아이는 어떤 아이?
6) 앞으로의 세상은?
7) 21세기 키워드
8) 브레인 이야기
3. 뇌의 구조(종단)
1) 1층 : 뇌간(파충류의 뇌)
2) 2층 : 변연계(동물의 뇌). 사춘기의 방
3) 3층 : 대뇌피질(인간의 뇌)
4. 좌우뇌 활성화 방안
1) 나는 좌뇌형일까? 우뇌형일까?
2) 뇌 선호도에 따른 직업 인물
5. Brainpower(뇌건강) Up을 위한 좌우뇌 활성화 방안
6. 감성의 우뇌(16%)
1) 카메라 뇌
2) 회화 뇌
3) 음악 뇌
4) 감각 뇌
5) 창의력 뇌
6) 직관 뇌
7. 지성의 좌뇌(4%), 영성의 간뇌(80%)
8. 송 과 체(솔방울샘,제 3의눈)
1) 송과체의 기능
2) 세로토닌
3) 세로토닌 활성화 방법
9. 송과체 활성화 방법
1) 어떤 책을 읽어야 할까?
2) 가장 좋은 책은?
3) 고전을 통한 방법의 예
4) 뉴욕시 교육위원회 연구
본문내용
Ⅱ우리아이 두뇌코칭
강의 핵심
1. 당신은 자녀를 어떻게 키우고 싶은가?
2. 부모인 당신은 자녀를 위해 무엇을 준비해 주고 있는가?
3. 그것을 부모가 배워서 알아야 한다.
따라해 봅시다
우리 아이의 모습은?
코칭이란?
개인이 지닌 능력을 최대한 발휘하여 목표를 이룰 수 있도록 돕는 일
두뇌코칭이란?
사람의 뇌를 이해함으로 뇌의 발달이 후천적으로 가능 하다는 것을 인식 시킴으로 행복하고 똑똑한 아이로 키울 수 있는 방법을 제시하고 돕는 일
우리 아이 어떤 아이?
앞으로의 세상은 인간 중심의 감동 사회가 될 것이다이때 가장 중요한 것은 `누군가를 감동시킬 수 있는 능력”이다
(세계 3대 미래학자,덴마크 )
-룰프 옌센(Rolf Jensen)
참고 자료
없음