[A+] 초등5학년 사회 세안 '2.인권존중과 정의로운 사회-인권이란 무엇인지 알아보기'

소개글

초등학교 5학년 사회 '2. 인권존중과 정의로운 사회 - (1) 인권을 존중하는 삶' 에서
2차시 '인권이란 무엇인지 알아보기' 부분 지도안 (세안) 입니다.

교내 수업실연 대회에서 수상했으며
단원안내, 교수학습설계, 본시수업지도안, 활동지 3개, 수업 전체 PPT(화면 캡쳐한 사진파일)까지 다 있습니다.

한 학기 내내 정말 혼 갈아서 했어요

목차

Ⅰ. 단원 안내
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 단원의 계열
5. 단원의 지도 계획
6. 단원 지도상의 유의점
7. 단원 평가계획
8. 평가 시 유의사항

Ⅱ. 교수 학습 설계
1. 수업의 주안점
2. 수업개요

Ⅲ. 교수·학습 실제
-본시 수업 지도안

Ⅳ. 교수·학습 자료
1. 활동지1 (전개 부분 활용)
2. 활동지2 (전개 부분 활용)
3. 형성평가지 (마무리부분 활용)
4. PPT 자료 (수업전체 활용)

본문내용

1. 단원명
2. 인권 존중과 정의로운 사회 - (1) 인권을 존중하는 삶

2. 단원의 개관
이 단원은 학생들이 인권 존중에 노력을 한 역사적 인물과 일상생활의 사례를 보며 인권의 의미와 중요성을 탐구할 수 있게 구성했다. 또한, 이 단원은 학생들이 인권 보장을 위해 만들어진 헌법의 의미와 역할을 이해하고 이를 바탕으로 법을 준수해야 하는 이유를 깨닫게 하려고 설정되었다. 사회과의 영역 중 ‘법’에 해당하는 단원으로서 학생들이 인권, 법, 헌법 등을 처음으로 접하게 되는 단원이다. 이러한 개념들은 학생들에게는 추상적이고 멀게 느껴질 수 있으므로 일상생활의 사례를 바탕으로 쉽게 학습할 수 있도록 지도해야 한다.
첫 번째 주제인 ‘인권을 존중하는 삶’에서는 인권 신장을 위해 노력했던 옛날 사람들의 활동과 인권 보장 제도를 탐구해 인권의 중요성을 인식하도록 한다. 오늘날의 인권 보장이 필요한 일상생활을 탐구해 인권의 중요성을 인식하고 인권 보호를 실천하는 태도를 기르도록 한다.
두 번째 주제인 ‘법의 의미와 역할’에서는 법이 적용되는 생활 속 사례를 보며 법의 의미와 성격을 파악하고 생활과 관련 있는 다양한 법을 조사해 사례집을 만들어 본다. 권리 보호와 질서 유지의 측면에서 법의 역할을 탐색하고 법을 준수해야 하는 까닭도 알아본다.
세 번째 주제인 ‘헌법과 인권 보장’에서는 인권 보장을 위한 헌법의 의미를 이해하고 헌법이 국민의 권리를 보장하는 역할을 하고 있음을 탐구한다. 헌법에서 보장하는 기본권과 의무가 일상생활에 적용된 사례를 찾아보고 권리와 의무의 관계가 어떠해야 하는지 탐색한다.

3. 단원의 목표
지식
·인권의 의미와 중요성을 설명할 수 있다.
·인권 신장을 위해 노력했던 옛사람들의 활동을 말할 수 있다.
·법의 의미와 성격을 설명할 수 있다.
·법의 역할과 필요성을 설명할 수 있다.
·헌법의 의미와 역할을 설명할 수 있다.
·헌법에서 규정하는 기본권과 의무를 설명할 수 있다.

참고 자료

초등학교 5학년 사회 지도서 및 교과서 내용 참고