[건축] 주거시설에 대한 이해 (자신의 집 조사)

소개글

본인의 주거시설을 대상으로 조사하여 에너지 절감 의식 고취를 위한 리포트입니다.
레포트 내용 중 개인적인 내용은 삭제한 후 등록하였습니다.

목차

Ⅰ. 교과 개요와 교육목적
1.1 본 교과목의 교과 개요
1.2 본 교과목의 교육목표

Ⅱ. 자가평가
2.1 수업 참여도
2.2 교육목적 달성률

Ⅲ. 조사내용
3.1 조사대상 시설의 범위 및 소개
3.2 각 부문별 조사내용
3.3 에너지 저감

Ⅳ. 기타사항
4.1 추가적 조사내용
4.2 특수구조건축물

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 교과 개요와 교육목적
1.1 본 교과목의 교과 개요
친환경에너지 사용, 건축물에서의 효과적인 에너지 사용 방법과 에너지 절약 방법을 설명하기 위해 주로 주거시설의 효과적 단열, 쾌적하고 경제적인 환기 방법, 냉난방 방식, 자연에너지의 이용 방법 등을 강의하고 기타 수자원 절약 및 친환경 수법 전반에 대해 강의한다.
1.2 본 교과목의 교육목표
비전공자를 대상으로 대부분의 인간 생활을 영위하는 주거시설과 관련된 환경친화적, 에너지 절약적 건축물의 구현 방법 및 삶의 수준 및 편의성을 향상시킬 수 있는 건축적 방법 등에 대해 이해하고 현재 및 미래의 주거시설에 요구되는 경제성, 친환경성 및 에너지 절약수법 등에 대해 이해함으로써 건축과 환경에 대한 이해도를 높이도록 한다.

Ⅱ. 자가평가
2.1 수업 참여도
코로나19 사태로 인해 대면 수업이 아닌 온라인강의를 통해 수업이 진행된다고 하였을 때 온라인으로 수업을 들으면 대면 수업에 비해 이해력과 전달력도 떨어지고 원활한 소통 또한 이루어지기 어렵다고 생각하여 처음엔 온라인 수업에 대해 부정적인 견해를 가지고 있었다. 하지만 이러한 걱정이 많았기 때문에 수업을 체계적으로 듣기 위해 더 힘쓴 것 같다. 대면 수업은 수업을 들으러 직접 가서 출석하는 형태이므로 수업 진도를 놓칠 일이 없는데 온라인수업은 한 번이라도 놓치게 되면 수업 진도를 따라잡지 못할 것 같아 원래 대면 수업 일인 월요일에 수업을 듣겠다고 혼자 다짐했다. 또한 프린트물이나 교재 없이 피피티와 음성만을 통해 수업이 진행되기 때문에 필기가 중요하다고 생각했고 현재 1~13주차까지 필기를 함께 하며 들으니 집중력과 이해력도 높아졌다고 생각한다. 또한, 어려운 단원에서는 이해가 어려운 내용이 있었지만, 대면수업과 달리 수업을 반복해서 듣거나 원하는 구간을 찾아 들을 수 있다는 장점이 있었기 때문에 어려운 내용을 더욱더 수월하게 들을 수 있었다.

참고 자료

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