윷놀이 수업계획안

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본문내용

활동명: 도‧개‧걸‧윷‧모! 윷놀이
집단형태: 대집단활동
연 령: 만 5세
소요시간: 30분
활동형태: 놀이
수준: 공통

활동목표
·유아들 스스로 새로운 규칙을 적용해 윷놀이를 한다.
·윷가락을 통해 수 개념과 협동심을 기를 수 있다.

활동자료
윷 놀이판, 윷가락, 말

규칙내용
① 전통으로 내려오는 방식대로 윷놀이를 해본다.
② 새로운 규칙을 추가로 넣어서 윷놀이를 한다. (★에 걸리면 벌칙수행하기)
③ ★에 걸리면 벌칙수행하기 , 앞으로2칸 뒤로1칸 등 규칙 넣기

<중 략>

■ 윷놀이판에 ★이 있는 곳에 어떤 규칙을 넣을지 말해본다.
예를들면 개다리 춤추기, 엉덩이로 이름쓰기 , 노래부르기

- 그전에 윷놀이판에 ★이있어요~
이 곳에 걸리면 어떤 규칙이 들어가면 좋을까요?

- (유아○○) 앞으로 1칸이요
- (유아△△) 개다리춤추기요
- (유아□□) 엉덩이로 이름쓰기~

참고 자료

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