다문화 아동들의 학교폭력 실태 분석 및 예방적,해결적 측면의 방안 제시

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본문내용

세계적인 교통 및 통신의 발달로 세계화가 촉진되면서 국제결혼의 인식개선, 외국과의 경제교류의 활성화를 통한 외국인 근로자의 증가 등으로 국내의 해외인구 유입이 급증함에 따라 매년 다문화가족이 증가하는 추세를 보인다. 2019년 기준 다문화가족 구성원은 96만 명에 달할 정도로 국내인구에 차지하는 비율이 높고, 이 수치는 향후 계속해서 가속화될 것으로 예측된다. 그리고 2019년 여성가족부가 조사·발표한 ‘청소년 통계’에 따르면, 다문화 청소년의 인구는 12만 2000명으로 전체 청소년 인구의 2.2%를 기록하였다. 이에 따라 정부의 다문화가족과 관련한 법규 및 제도 개선이 시급할 것으로 보인다.
특히, 다문화 청소년(09~24세)의 인구는 청소년 인구 100명 중 2명을 차지하고 전체 청소년 인구는 감소하는 데 반해 다문화 청소년 인구는 매년 증가하고 있지만, 일반 청소년보다 중학교 이상 취학률이 낮은 편이다.

참고 자료

"다문화 청소년 인구 2%대 진입…학교폭력↑취학률↓," 아시아 경제, 20190504 수정, 20200706 접속, https://www.asiae.co.kr/article/2019050323303311144.
"다문화가족 자녀 8.2% “학교폭력 당했다”," 여성신문, 20190823 수정, 20200706 접속, https://www.womennews.co.kr/news/articleView.html?idxno=192555.
"다문화가족 자녀, 차별·학교폭력 경험 늘었다," 한겨레, 20190502 수정, 20200706 접속, http://www.hani.co.kr/arti/society/women/892370.html.
김영주. 미국의 다문화 교육: 한 초등학교 사례를 중심으로. n.p.: 인문사회기술융합연구회, 20180630.