연계수업-이야기나누기, 신체활동

소개글

"연계수업-이야기나누기, 신체활동"에 대한 내용입니다.

목차

1. 이야기나누기신체표현활동
2. 음악감상 및신체표현활동

본문내용

활동목표
• 봄의 동물을 알아보고 동물의 특징을 안다.
• 유아들이 음악 자체에 즐거움과 호기심을 갖으며, 자신의 느낌을 신체로 표현할 수 있다.
• 봄에 대한 계절을 느끼고 감상할 수 있다.

교육과정 관련요소
• 표현생활: 봄의 동물을 음악을 듣고 자신의 느낌으로 신체 표현하기
• 언어생활: 말하기- 봄의 동물에 대한 자신의 생각과 느낌 말하기
• 탐구생활: 생활 주변의 사물과 현상에 대해 호기심을 가진다.

활동내용 및 방법
<부분수업1>
*도입(5분)
1.생상스 동물의 사육제에 나오는 동물의 그림자를 보고 어떤 동물인지 알아맞히기를 하며 흥미를 유아의 흥미를 이끌도록 돕는다.
T: 동물들이 숲속에서 음악 축제를 열고 있었대요. 춤도 추고 노래도 부 르면서요. 그런데 밤이 되자 어두워서 동물들의 모습을 자세히 볼 수 없었어요. 대신 동물들의 그림자 모습이 보이네요. 어떤 동물의 그림자인지 함께 알아볼까요?
T: 이 그림자는 어떤 동물의 그림자일까요? 손을 들고 이야기 해볼까요?
C: 사자요. 고양이요.

참고 자료

없음