외국어로서의 한국어표현교육론

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 말하기 교육의 필요성
III. 결론

본문내용

말하기란 자신의 느낌, 생각, 다양한 정보 등을 음성언어를 사용하여 표현하는 활동을 의미한다. Brown은 말하기가 가지는 특성을 8가지로 제시하였는데, 구 단위의 표현 또는 호흡에 적절한 단위로 무리 지아 표현하는 무리짓기, 부연 설명과 같은 중복성, 자연스런 발화를 위한 축약형, 화자가 말하는 도중 말을 수정하는 수향 변인, 관용적 표현이나 축약형과 같은 구어체, 유창성을 구성하는 발화 속도, 억양과 강세, 그리고 마지막으로 의사소통을 위해 대화 내용에 참여하는 상호작용이 있다. 이러한 말하기의 특성을 고려할 때, 말하기 교육은 무엇이며, 필요성이 무엇인지에 대해 논하여 보도록 하겠다.

참고 자료

없음