[교육학A+] 교수학습자료 개발 교육자료 설계와 개발 학습지도안

소개글

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목차

1. 개발 목적

2. 전문교과Ⅱ 교수‧학습 및 평가 자료 구성 및 유형별 개관
1) ‘전문교과Ⅱ 교수·학습 및 평가 자료 개발’ 내용 구성
2) 개발 절차
3) 자료 개발 조건

3. 기본작업(선반가공) 교수･학습자료
1) 교육과정의 이해
2) 교수･학습 계획
3) 교수･학습 자료의 실제
4) 평가 및 문항 개발 계획

본문내용

1. 개발 목적
직업계고 교실 현장에서 NCS 기반 교육과정의 실무과목을 수업하는데 도움을 줄 수 있는 자료를 개발해봅시다. 실무과목의 교과서로 활용되고 있는 NCS 학습모듈을 중심으로, 활동지, ppt, 사진, 동영상 등 수업에 바로 적용 가능한 자료를 제작하여 실무과목을 담당하는 교사에게 직접적으로 도움을 줄 수 있는 자료가 될 수 있도록 해봅시다.

2. 전문교과Ⅱ 교수‧학습 및 평가 자료 구성 및 유형별 개관

가. ‘전문교과Ⅱ 교수·학습 및 평가 자료 개발’ 내용 구성

Ⅰ. 교육과정의 이해

1. 성격 및 목표 / 2. 교육과정과 학습모듈의 내용 체계 / 3. 교수·학습
⇒1, 2는 2015 개정 교육과정(2018. 4.) [각론]에서 발췌하여 정리하여 NCS 기반 교육과정에 대한 이해를 도울 수 있도록 합니다.
⇒2는 ‘2015 개정 교육과정(각론)’ - ‘NCS 학습모듈’ 연계하여 정리함으로써 NCS 학습모듈을 연계하여 수업을 설계할 수 있는 정보를 제공할 수 있도록 합니다.

Ⅱ. 교수·학습 계획

‘Ⅰ. 교육과정 이해 - 2. 교육과정과 학습모듈의 내용 체계’를 토대로 과목별로 개발된 교수·학습 자료가 개발된 학습 내용을 제시하여 ‘교육과정 – NCS 학습모듈(학습내용) - 개발된 교수·학습 자료’의 연계된 정보를 제공합니다.

Ⅲ. 교수·학습 자료의 실제

수업의 내실화를 위하여 자료 활용의 목적에 따라 유형별 교수·학습 자료(유형Ⅰ, 유형Ⅱ)로 구분하고 각각에 해당하는 교수·학습 자료를 개발해봅시다.

유형 Ⅰ. 학습 자료
학생들이 중 실제 작성하거나 체험하는 등 다양한 활동에 활용할 수 있도록 ‘활동지’를 개발해보고, ‘예시답안(설계도, 작업지시서 등)’ 도 함께 개발해봅시다.

유형 Ⅱ. 교수 자료
교사 또는 학생들이 수업 시 NCS 학습모듈에 대한 이해를 도울 수 있도록 PPT, 동영상, 사진/삽화 등 다양한 교수자료를 개발해봅시다

참고 자료

없음