이상행동양상 이해와 분석 및 간호중재[정신간호학실습]
- 최초 등록일
- 2020.09.17
- 최종 저작일
- 2020.03
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소개글
"이상행동양상 이해와 분석 및 간호중재[정신간호학실습]"에 대한 내용입니다.
목차
1. 대상자 일반적 정보
2. 건강력
1) 현병력
2) 과거병력
3) 자살력
4) 가족력
5) 타과 질병력
3. 대상자의 이상행동 분석
1) 사고장애
2) 정동장애
3) 행동장애
4) 지각장애
5) 기억장애
6) 병식결여
7) 자가관리
4. 대상자의 이상행동 분석 후 간호중재 및 태도
1) 중재 전 간호사(치료자) 본인의 태도
2) 망상에 대한 간호중재
3) 환각에 대한 간호중재
4) 폭력예방 중재
5) 자가간호 증진
6) 가족간호 중재(대상자의 급성기가 지나 협조가 가능한 상태일때)
7) 치료적 환경 관리(환경치료) 중재
8) 치료적 환경 관리(환경치료)중재 [대상자가 사회적 기능을 적절히 수행하며, 개방병동으로 이동하였을때]
본문내용
보호병동 입원에 대해선 “사고 주입으로 인해 정신병을 얻었을 뿐이예요”라고 하나 자세한 내용 언급 꺼려하며 환청이나 피해망상, 자살사고에 대해 부정함.
병동내 타환자와 어울림 거의 없어 적극적인 활동 격려하나 다른 사람과 크게 어울리고 싶지 않다고 하고 다른 사람이 생각을 주입하려한다고 하며 혼자 있고 싶어 하는 모습 보임
대상자와 면담 시와 대상자의 관찰하던 도중 "마르가" 라는 알 수 없는 단어를 사용하는 모습을 자주 보임. 사전에 등재되어 있지않으며, 조사 결과 신조어는 아닌것으로 파악됨. 대상자에게 뜻에 대해서 물어보았을때 "선생님 마르가 몰라요? 기분이 좋거나 기분이 나쁠때 그리고 제가 얼마전에 길을 가다가 고양이를 보았는데 고양이랑 눈이 마주치고 음료수를 나눠 마셨는데, 정말 기분이 좋았어요. 선생님 고양이 키우세요? 애완동물로는 고양이를 많이 키우더라고요. 저도 고양이 키우고 싶은데 강아지가 더 귀엽게 느껴지더라고요" 라고 대답하며 재 질문을 하여도 다른 말을 하여 정확한 뜻을 파악할 수 없었음.
아버지에 관한 단어 표현을 하였을때 "압박, 강압, 폭력, 공포, 두려움, 사랑, 감사함, 존경"이라고 표현하였음.
아버지와 관련된 면담을 하던 도중 "아버지가 어렸을적 부터 저를 때렸어요. 예전에는 회초리로 온몸을 맞았어요. 성인이 되어서도 때리는건 멈추지 않았고 말을 듣지 않고 자신의 말을 따르지 않는다며 회초리가 아닌 주먹으로 제 온몸을 때리셨어요."라고 말하였음. 이후 가족들에게 전화하여 확인해본 결과 부모 두분 다 폭력 행사는 전혀 없었다고 말하였으며, 주변 친인척과 이웃으로부터도 동일한 진술을 들었으며 OO구 경찰서에 연락하여 협조를 요청한 결과 가정폭력신고가 접수된 기록이 없다고 하였음.
아버지와 관련된 사건 또는 단어나 물건을 주어질 경우 초조해하는 모습을 관찰함. 다른 단어나 사건 물건에 대한 자극에서는 정상적인 반응을 보이며 대화하였음.
참고 자료
없음