특수교육의 정의

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장애인 등에 대한 특수교육법 제2조에 의한 특수교육 관련 용어의 정의는 다음과 같이 살펴볼 수 있다.

1/ '특수교육'이란 특수교육 대상자의 교육적 요구를 충족시키기 위하여 특성에 적합한 교육과정 및 특수교육 관련 서비스 제공을 통하여 이루어지는 교육을 말한다. 따라서 특수교육의 질적 수준은 대상자를 어떻게 선별할 것이고, 이들에게 어떠한 교육과정을 제공할 것이며, 또한 교육 목표를 달성하기 위하여 어떠한 종류의 관련 서비스를 어떻게 제공할 수 있느냐에 따라 달라질 수 있다고 하겠다.
교육과정은 크게 발달적 교육과정, 행동주의적 교육과정, 그리고 기능적 생활 중심교육과정으로 나누어서 생각할 수 있다. 발달적 교육과정은 정신연령의 발달에 맞게 교육과정을 구성한 것이다. 따라서 생활연령과 정신연령이 비슷한 학생은 발달적 교육과정에 의하여 교육을 시키는 것이 의미가 있다. 현재 사용하고 있는 교과서는 주로 발달적 교육과정에 의하여 구성되었다고 할 수 있다.

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