우수보육프로그램 선정 및 평가

소개글

우수보육프로그램 선정 및 평가

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 우리나라 보육프로그램의 현황은?
2. 우수 보육프로그램의 선정 및 그 이유는?
3. 보육프로그램 평가 기준은 무엇으로 할 것인가?
4. 우리나라 보육프로그램이 나아갈 방향

Ⅲ. 결론

본문내용

보육 수요의 증가와 함께 일정 수준의 질이 보장된 보육서비스를 제공하고 나아가 보육현장의 질적 수준 향상의 기초마련을 위한 국가 수준 「표준보육 과정」 및 「보육프로그램」 개발 운용 중이다.
보육 평가는 양질의 보육서비스를 제공하기 위한 근거로 전반적인 보육 활동과정이 적절한지 판단하는 데 필요한 정보를 수집, 정리하는 과정으로 즉 영유아를 보육하는 시설, 인력, 프로그램, 그리고 보육대상인 영유아와 부모의 상태 및 수준이 어떠한지 규준에 평정하는 것이다. 쉽게 말해서 보육 활동이 효율적으로 진행되고 있는지 확인하는 과정이다.
보육 평가는 영유아에게 알맞은 보육 목표를 설정하고 그 설정된 목표를 달성하기 위해 보육내용과 활동을 선정, 조직하고, 나아가 보육 실제에서 나타난 결과를 평정하는 과정이다.
영유아의 여러 가지 발달 상황을 확인, 이해하여 그들이 전인적으로 성장 발달해 나갈 수 있도록 도와주는데 필요한 자료와 정보를 얻어 보육프로그램 및 보육환경을 개선하는 것을 목적으로 한다. 보육 활동이 효율적으로 진행되고 있는가? 제대로 수행했는가? 보육할 동을 할만한 가치가 있는가? 등 전반적으로 점검하는 것이다.
보육프로그램은 프로그램의 운영과 결과에 대한 정보 수집을 위해 실시하고 있으며, 각 프로그램이 영유아의 전인적 성장과 발달을 돕기 위해 적절하게 구성되었는지, 또 본래 의도한 보육 목표가 보육의 과정을 통해 어느 정도 실현되고 달성되었는지 보육의 결과가 기대했던 수준에 도달하였는지를 분석 평가하는 것이다.
보육프로그램의 평가는 보육관계자의 전문성을 고려, 프로그램이 갖는 취약점을 개선하여 질적 수준 향상을 모색하는 궁극적 목적이다. 따라서 전 과정의 타당성, 적절성, 효율성이 평가되어야 한다.
보육 과정 평가는 보육 과정의 운영실태를 평가하고 그 결과를 효율적인 보육 과정 운영의 기초 자료로 활용함으로써 보육 과정의 질을 개선하고 효율성을 높이는 것이다.

참고 자료

김모, (2000), 21세기 아동보육의 방향, 「한국유아보육학」, 제21집, 한국유아보 육학회. 유아보육의 정체성과 공보육의 방향, 「한국유아보육의 공보육화 구방안」
김모․표갑수, (1998), 「선진국의 아동보육제도와 보육로그램」, 한국복지정책연 구소 출부.
김모․표갑수 외, (1998), 「아동보육로그램의 기본모형」, 한국복지정책연구소 출 부.