자아정체감이 무엇인지 개념정의를 내려보자. 그리고 정체감 의 유형 중, 정체감 유예와 자아정체감 유실을 구분하여 설명해보자

소개글

결혼과 가족
자아정체감이 무엇인지 개념정의를 내려보자

목차

I. 서론
II. 본론
III. 결론
IV. 참고문헌

본문내용

자아정체감은 에릭슨에 의해 주로 강조되는 개념이다. 에릭슨은 인간의 발달을 총 8단계로 나누고 단계에 맞는 연령을 선정하였다. 이를 통해 인간이 건강하게 발달하기 위해서는 각 단계 별로 이뤄야 하는 덕목과 중요한 관계가 있다고 여겼으며 각 단계 별로 강조해야 하는 부분이 모두 다르다고 생각했다. 프로이트는 지나치게 유아기에 치중하고 있으며 피아제는 청소년기까지만 인간 발달을 탐구한 데 비해 에릭슨은 프로이트를 계승하여 죽을 때까지의 발달과업을 설정하였다. 1단계는 0-1세, 2단계는 1-3세, 3단계는 3-5세, 4단계는 6-11세, 5단계는 12-18세, 6단계는 18-35세, 7단계는 35-55세, 8단계는 55세 이상으로 보았다. 중년기에서 노년기로 급격히 이동하여 55세를 노년기로 보는 것은 에릭슨 시대의 한계라고 볼 수 있다. 여기서 중요한 것은 5단계인 청소년기이다. 청소년기는 자아정체감을 형성해야 하는 과업을 가지고 있다. 에릭슨 자신도 청소년기를 가장 강조하였다. 자아정체감을 건강하게 형성하지 않은 개인은 역할혼미를 겪게 되어 자기자신을 정의내리지 못하게 된다.

참고 자료

김옥희 외, 『참갖기 워크북.1, 자아정체감을 찾아서』, 한국학술정보, 2006.
박아청, 『에릭슨의 인간이해』, 교육과학사, 2010.