학교현장의 학교폭력 사례

소개글

"학교현장의 학교폭력 사례"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론
2. 학교폭력의 정의와 개념
3. 학교폭력의 원인
4. 학교폭력의 실태와 최근 경향
5. 학교현장의 학교폭력 실제사례
6. 결론

본문내용

1. 서론
최근 학교 내에서 가장 큰 문제로 떠오르고 있는 문제는 단연 학교폭력이라고 말할 수 있을 것이다. 갈수록 성인 강력 범죄에 버금갈 정도로 학교폭력의 수위가 높아지고 있는 상황에서 교육계와 학교 현장은 학교폭력의 원인을 밝히고 예방책과 해결방안을 찾고자 노력하고 있다. 이에 발맞추어 교육부에서도 각 대학교의 교직과정에서 ‘학교폭력 예방 및 학생의 이해’라는 교과목을 가르치도록 하고 있다. 또한 학교폭력이 사회의 심각한 문제로 대두되면서 이제 학교폭력은 학교에만 맡겨둘 문제가 아니라 사회 전체가 함께 나서서 해결해야 하는 숙제라는 의식이 일반화되었다. 이를 통해 개인의 문제, 혹은 대인관계의 문제로 이해되었거나 간혹 은폐·축소되었던 학교폭력 사안들이 드러나게 되었고 학교와 교직원, 지역사회가 함께 풀어나가야 한다는 책임과 역할이 강조되고 있다. 이러한 학교폭력의 문제를 해결하기 위해서는 먼저 학교폭력의 정의와 개념을 확실히 할 필요가 있고 다각도에서 그 원인을 바라보는 것이 필요하다. 더불어 정기적으로 그 실태를 조사하고 실제 사례들을 분석하여 예방책을 세우는 것이 중요하다. 따라서 본 글에서는 학교 현장에서의 학교폭력 사례를 몇 가지 알아보고자 하며, 더불어 학교폭력의 정의와 원인, 그리고 실태와 최근 경향을 간단히 살펴보고자 한다.

2. 학교폭력의 정의와 개념
학교는 학생들이 성장 과정에서 지적·정서적·육체적으로 발달해 나가야 하는 소양을 배우고 대인관계에서 관계적 자기를 확장시키도록 돕는 공간이다. 하지만 오늘날 우리는 여러 가지의 안타까운 학교폭력 사례를 접하고 있다. 학교폭력을 해결하기 위해서는 먼저 학교폭력이 무엇인지를 정확하게 정의하고 그 실태를 살펴본 후 유형별 사례를 이해하는 작업이 필요하다고 할 수 있다. 먼저 일반적으로 학교폭력이란 학교에서 발생하는 폭력을 지칭한다. 이때 우리나라의 학교폭력 관련 법률은 학교폭력을 ‘학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취·유인. 명예훼손·모욕,......<중 략>

참고 자료

https://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=102&oid=003&aid=0004276869
https://www.hankookilbo.com/News/Read/*************34092
https://news.v.daum.net/v/*************4919?f=p
https://www.yna.co.kr/view/AKR*************0052?input=1195m
https://www.edaily.co.kr/news/read?newsId=*************0672&mediaCodeNo=257&OutLnkChk=Y
최헌철 외 3인, 『예비교사를 위한 학교폭력 예방 및 대책』, 창지사, 2016
정여주 외 6인, 『학교폭력 예방 및 학생의 이해』, 학지사, 2018
김진한 외 3인, 『학교폭력 예방 및 학생의 이해』, 공동체, 2018
박지현, 『학교폭력 예방 및 학생의 이해』, 박영스토리, 2019