진단검사, 치료적 절차와 관련된 두려움 간호과정

소개글

"진단검사, 치료적 절차와 관련된 두려움 간호과정"에 대한 내용입니다.

목차

1. 사정

2. 간호진단

3. 계획
1) 목 표
2) 계 획

4. 중재
1) 중 재
2) 합리적 근거

5. 평가 및 재계획

본문내용

사정
<객관적 자료>
-IV 시행 시 몸으로 저항하고 울며, 주사실을 무서워함.
-선생님이 주사부위 확인하려고 하면 울음.

<주관적 자료>
-v/s측정하러 가면 “이거뭐에요? 이걸로 뭐할꺼에요? 아파요?”라며 질문을 함.
-“하지마요” “하기싫어요”

간호진단
진단검사, 치료적 절차와 관련된 두려움

계획
목 표
<목표>
환아는 치료적 절차에 있어서 환아의 불안이 감소한다.
<기대되는 결과>
-환아는 치료적 절차의 시행 시에 우는 일이 줄어든다.
-환아는 의료인을 보고 이유 없이 울지 않는다.

계 획
환아에게 불안을 주는 상황과 물건을 제거하거나 최소화하여 준다.
환아와 긍정적 관계를 확립하도록 신뢰를 쌓는다.
V/S를 시행할 때 치료에 시행 될 기구들을 직접 만져볼 수 있도록 한다.
치료적 절차를 수행하는 동안 아동의 흥미를 유발하는 활동에 몰입하도록 함으로써 관심을 분산시킨다.
부모가 지지하도록 한다.
절차가 끝난 이후에 칭찬을 해준다.

참고 자료

없음