만 5세 미술활동계획안

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본문내용

활동 명: 우리 동네를 만들어요.

대상연령: 만 5세

형태: 대집단

활동유형(영역): 미술

주제: 우리 동네

소주제: 우리 동네모습

소요시간: 25~30분

목표
· 우리 동네모습에 대해 안다.
· 다양한 재료를 이용하여 우리 동네를 구성해 볼 수 있다.
· 친구들과 협력하여 지도를 제작하며 함께 놀이에 즐겁게 참여하는 태도를 갖는다.

교육과정 관련요소
· 사회관계> 다른 사람과 더불어 생활하기> 친구와 협동하며 놀이한다.
· 예술경험> 예술적 표현하기 > 미술활동에 필요한 재료와 도구를 다양하게 사용한다.
· 예술경험> 창의적으로 표현하기 > 다양한 미술 재료와 도구로 자신의 생각과 느낌을 표현한다.

활동자료 / 놀이자료
(사전활동)유아들이 그린 지도, 미술재료(휴지심, 빨대, 종이컵, 수수깡, 테이프, 풀, 색연필, 싸인펜, 한지종이, 색종이, 신문지, 가위, 핑킹가위, 나무젓가락, 리본 끈, 마스킹테이프, 양면테이프)

<중 략>

1. 지난 미술활동으로 만든 지도에 대해 이야기를 나눈다. T: 우리 지난 미술시간에 무엇을 만들었죠?
C: 우리 동네지도 그렸어요.
T: 자신의 지도에 어떤 것들을 그렸는지 이야기 해볼 수 있는 친구 있나요?
C: 저는 유치원 앞에 길이랑 공원을 그렸어요.
C: 유치원부터 우리 집까지 가는 길을 그렸어요.
T: 등원하는 길을 떠올리며 지도를 그려보았구나. 지난 시간에 만든 자신의 지도를 보여주면서 설명해줄 수 있는 친구 있나요?
C: 저요! 저는 여기 자동차가 다니는 길이 있어요. 그리고 유치원부터 우리 집까지 길을 그렸어요.
T: 우리 유치원을 알록달록하게 잘 그려주었네요! 멋진 지도를 설명해준 00이에게 박수
T: 또 만든 지도에 대해 이야기해볼 친구 있나요?
C: 저는 우리 집이 가운데 있고, 사거리랑 찻길을 그렸어요. 길옆에는 나무들을 그려줬어요.
T: 00이는 집 근처를 표현했군요. 친구들이 볼 때 선 모양이 어떻게 생겼나요?

참고 자료

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