지체장애의 특성의 특성과 체육교사가 가르치는 방법

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먼저 지체장애란 기능·형태상 장애를 가지고 있거나 몸통을 지탱하거나 팔다리의 움직임 등에 어려움을 겪는 신체적 조건이나 상태로 인해 기능 수행에 제약이 가해지는 상태를 말한다. 이는 골격·근육·신경 계통의 질환, 손상, 기능 및 발달 이상으로 신체의 이동과 움직임 등에 상당히 제한이 있는 장애이다. 지체장애는 일련의 운동 손상에 기인하는데, 지체장애인 중에는 가벼운 보행 곤란만을 가질 수도 있고, 말하기·먹기·걷기와 같은 운동 기능과 관련된 모든 영역에서 곤란을 갖는 중증장애일 수도 있다. 그 자세한 특성으로 지체장애아는 정보처리 능력의 제한, 감각을 통한 정보 수용능력의 제한, 그리고 대인관계와 환경적 상호작용의 범위와 특성의 제한 등의 이유로 인지적 능력에 문제를 지니고 있다. 또 비장애에 비해 감각 인지기능과 언어발달의 지체 현상이 현저하여 추상적 사고의 열등, 제약된 활동과 한정된 경험

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