수업계획안(소방안전교육)

소개글

소방서에서 하는 일이 무엇인지 알아보고, 소방서의 중요성을 알아보는 안전교육계획안입니다.

목차

1. 활동명
2. 주제
3. 활동목표
4. 누리과정 관련요소
5. 활동자료
6. 활동방법
7. 평가
8. 확장 및 연계활동
9. 참고)ppt자료

본문내용

활동명 : 소방서는 어떤 곳일까?
주제 : 소방서에서 하는 일
소주제 : 소방서에서 하는 일
활동영역 : 안전교육
대상연령 : 만 5세
집단형태 : 대집단
활동시간 : 20분
활동목표 :
1. 소방서에서 하는 일이 무엇인지 알아보고, 소방서의 중요성을 알아본다.
2. 소방관들의 수고와 감사함을 안다.
누리과정 관련요소 :
사회관계>사회에 관심 갖기>지역사회에 관심 갖고 이해하기>다양한 직업에 관심을 갖는다.
의사소통>말하기>자신의 느낌, 생각, 경험을 적절한 단어와 문장으로 말한다.
의사사통>듣기>동요, 동시, 동화를 다양한 방법으로 듣고 즐긴다.
활동자료 :
동화자료: 유투브 <자이언트북 1편 _ 소방관이 될래요>
PPT자료<소방서는 어떤 곳일까?>
활동방법
도입
* 가려진 소방서 그림을 보고 소방서를 맞춰본다.
T:선생님이 여기에 그림을 가려놓았어, 이곳은 어디일지 맞춰볼까?

전개
* 동화 자료를 보면서 소방서에서는 무엇을 하는지 알아본다.
T:꿈누리반은 소방서에서 무슨일을 하는지 아니? 선생님이 ‘소방관이 될래요!’라는 동화를 들려줄거야. 이것을 보면서 소방서에서 무슨 일을 하는지 한 번 잘 기억해봐요.

* 동화를 들려준다. -유투브 <자이언트북 1편 _ 소방관이 될래요>

* 동화를 듣고 난 후 소방서에서 하는 일에 대해 한 번 더 알아본다.

* 파워포인트 자료를 통해 소방서에 대해 알아본다.
*소방서에서 하는 일에 대해 알아보기
T:소방서에서는 불을 끄는 일도 하지만 그 것 말고도 아주 중요한 일을 해요. 어떤 일들을 하는지 알아볼까요?
*소방차, 구급차의 모습 알아보기
T:소방관들이 위험에 처한 사람들을 구하러 갈때는 다양한 차들을 타고 가요. 어떤 차들이 있는지 볼까요?
*소방관들의 안전을 보장하는 옷차림과 장비들에 대해 알아본다.
T:그런데 소방관들이 매일 뜨거운 불 속을 들어갈 때 우리가 그냥 입는 옷을 입고 간다면 불 속을 들어갈 수 있을까?
T:그러면 소방관들은 어떤 옷을 입고, 어떤 장비를 하고 갈까요?

*동화를 들을 때 다른 친구들을 위해 조용히 들어 보도록 한다.
*선생님의 질문에 이야기를 하고 싶은 친구는 손을 들고 이야기 하도록 한다.

참고 자료

없음