아동과학지도) 피아제의 인지발달 단계중 감각운동기와 전조작기의 특성을 구체적으로 논하고 교육적 시사점을 쓰시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인지발달의 정의
2. 감각운동기(0-24개월)
3. 전조작기
4. 교육적 시사점

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

아이의 인지발달을 알아야 쉽게 잘 키울 수 있다고 한다. 인지발달을 촉진하기 위해서 영유아는 다양한 활동과 경험을 해보아야 한다. 자료를 가지고 신체적인 조작을 해보고 이러한 경험을 실생활 경험과 통합해 봄으로써 학습하는 것이 바람직하다. 영유아의 타고난 능력과 발달수준을 잘 파악하고, 아이가 충분히 놀 수 있도록 환경적 자극을 제공하는 것도 중요하다. 피아제는 아이들은 온몸을 움직이고 감각발달을 통하여 인지발달이 이루어진다고 하였다. 본문에서는 앞에서 살펴보고 있는 내용과 관련하여 피아제의 인지발달 단계중 감각운동기와 전조작지의 특성에 대해서 살펴보도록 하겠다.

본론
Piaget는 사고발달의 제1단계인 영아기의 ‘감각운동기(0⁃2세)’에 이어 제2단계로 유아기를 ‘전조작적 사고기(2⁃7세)’라 한다.

1. 인지발달의 정의
인지발달이란 개인이 정보를 지각하고 평가하며 이해할 수 있는 지적인 능력을 습득하는 과정이다.

참고 자료

이순형 외 공저, 보육학개론, 학지사, 2007
김창복, 김오남, 모지환 공저, 영유아보육론, 형설출판사, 2004