한국 청소년 여가활동의 현황(유형) 중에 한 가지를 선택하여 기술하고 청소년에게 미치는 영향과 이에 대한 앞으로 청소년들을 위해 어떠한 여가 정책이 필요한지 논하시오.

소개글

한국 청소년 여가활동의 현황(유형) 중에 한 가지를 선택하여 기술하고 청소년에게 미치는 영향과 이에 대한 앞으로 청소년들을 위해 어떠한 여가 정책이 필요한지 상술하였습니다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년기 여가의 개념
2. 청소년기 여가활동의 현황(유형)
3. 한 가지 여가활동 선택 및 청소년에게 미치는 영향과 필요한 청소년을 위한 정책

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

많은 학자들이 청소년 비행의 원인 중 하나로 청소년 여가시설의 부족과 학교의 교육에 있어서 여가교육이 전혀 고려되지 않고 있다는 점을 주장하면서 청소년 여가활동의 중요성을 역설하고 있다. 이 시기의 여가활동은 청소년의 긍정적인 자아정체성 형성뿐만 아니라 스트레스 완화, 학업 및 생활만족도, 정신 건강에 큰 도움을 줄 수 있으며 청소년기의 정신적, 신체적 발달에 영향을 줄 수 있고 성인기의 긍정적인 여가습관 형성에도 영향을 미친다. 그러나 청소년은 정상적인 자아개념이 성숙되어 있지 못한 시기이기 때문에 자신을 행동의 주체로서 인식할 수 없어 모든 면에서 주체적 자기결정이 어렵다. 따라서 여가활동의 중요성과 필요성을 인식하지 못할 수도 있지만, 위와 같은 이유로 청소년기 여가활동은 필수적이라 하겠다. 특히 한국 청소년의 학습 시간은 OECD 국가 중 최고 수준이며 과도한 입시 위주의 경쟁과 학업 스트레스, 여가나 수면시간의 부족으로 인해 행복감 저하는 심각한 수준으로 조사되었다.

참고 자료

한국청소년개발원, “청소년복지론”, 2000
이수완, “행복한 청소년을 위한 여가 문화”, 제주교육청, 2012
권일남외, “청소년활동론”, 공동체, 2013
조재현, “부모의 사회경제적 지위에 따른 청소년 여가활동 분석”, 경기대, 2013
최혜경, “청소년기의 여가활동, 자아정체성, 삶의 만족도의 관계”, 세종대, 2012