효과적인 놀이치료를 위한 내담자 사례 개념화_생태학적 놀이치료

소개글

- 효과적인 놀이치료를 위해서 내담자의 사례 개념화는 아주 중요함.
- 강의에서 다루었던 내용을 중심으로 실제 혹은 가상 사례를 소개하고
- 그 사례에 대한 사례 개념화를 작성할 것.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 놀이치료
2) 아동 놀이치료의 사례 개념화
3) 놀이치료의 목표
4) 놀이치료의 유의점
5) 놀이치료 사례 개념화 사례

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

인간은 여러 가지 사고와 행동을 통해 자신의 욕구를 충족시키며 자신의 삶을 영위해 나가며, 이러한 경험은 개인의 기본적인 욕구를 해소시킨다. 또한 정서적인 만족을 통해 성취감과 자존감을 획득하는 정서적 경험할 수 있다. 많은 스트레스와 부정적인 감정을 해소하기 위하여 나름의 방법으로 ‘놀이’ 활동을 통해 해결한다.
내적 동기화된 유아는 놀이 활동을 통해 진지하게 몰두하며, 자신의 현실과 상상의 세계를 넘나들기도 하고, 이를 통해 자신의 행동을 조절할 수 있는 능력을 갖게 된다. 영유아는 놀이를 스스로 시작하여 능동적, 자발적 참여로 이루어진다.
이와 같이 놀이 활동을 통하여 영유아는 긍정적인 정서와 욕구를 충족할 수 있고, 영유아들에게 놀이를 통해 주변 세계를 학습하고, 스스로를 표현할 수 있는 자연스럽고 효과적인 활동을 뜻한다. 놀이는 유아에게 즐거움을 주며, 영유아 스스로 자발적인 동기에 의해 진행 된다.
놀이를 하며 영유아는 즐거움을 느끼고, 호기심을 충족하기 위해 자신의 주변세계를 탐색하기도 한다. 영유아들에게 놀이는 자연스럽게 경험을 통해 배우고, 성장발달을 이룰 수 있으며, 영유아가 자신의 흥미와 욕구에 맞는 선택하는 것이다. 놀이를 통해 구체적이고 직접적으로 경험을 하면서 학습이 이루어진다.

참고 자료

놀이치료 : 치료관계의 기술, Garry L. Landreth 저/유미숙 역, 학지사, 2015년 03월
재미있고 쉬운 인지행동 놀이치료, Paris Goodyear-Brown 저, 학지사, 2018년 08월
아들러 놀이치료, Terry Kottman,Kristin Meany-Walen 저/진미경 역, 학지사, 2017년 10월
놀이치료, 장미경 저, 창지사, 2018년 03월
창의적 예술치료와 놀이치료, Cathy A Malchiodi, David A Crenshaw 지음, 김유진 옮김, 학지사, 2019.5.20.