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우리나라 표준보육과정에 대한 특성에 대하여 기술하고, 현대 사회에서 요구되고 있는 교사상에 만족할 수 있는 교사가 되기 위해 필요한 것은 무엇인지에 대하여 서술하세요

goldengate
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최초 등록일
2020.02.24
최종 저작일
2020.02
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 우리나라 표준보육과정에 대한 특성에 대하여 기술
2. 현대 사회에서 요구되고 있는 교사상에 만족할 수 있는 교사가 되기 위해 필요한 것은 무엇인지에 대하여 서술

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
우리나라 표준보육과정은 국가 수준에서 제시되는 보육프로그램으로 아이들의 발달적 특성과 욕구에 기반에 만들어졌다는 특징이 있다. 표준보육과정의 최대 목표는 아이들을 우리사회 건강한 일원으로 동참시키는데 있다 할 것이며, 본 과제에서는 우리나라 표준보육과정에 대한 특성에 대하여 기술하고, 현대 사회에서 요구되고 있는 교사상에 만족할 수 있는 교사가 되기 위해 필요한 것은 무엇인지에 대하여 서술해보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 우리나라 표준보육과정에 대한 특성에 대하여 기술
-우리나라 표준보육과정은 국가수준에서 제공되는 보육프로그램으로 만 5세미만 아동을 대상으로 수준 높은 보육을 제공할 목적으로 마련된 보육과정이라는 특성이 있다.

참고 자료

보육학개론 이순형(교수) 저 | 학지사 | 2015.03.15
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