정신건강간호학 "학대"정리

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목차

Ⅰ. 학대 대상자의 간호
1. 정의
2. 이론적 근거
1) 사회학습 이론
2) 폭력주기 이론
3. 공격자와 학대받는 대상자의 특성
4. 간호과정

Ⅱ. 참고문헌

본문내용

◉ 학대나 방임의 과거력은 많은 정신질환에서 진단과 치료 반응에 영향을 줄 수 있다.
◉ 학대는 착취, 상해, 피해 또는 파괴를 의도한 기만적인 행위를 뜻한다. 학대는 대상자에 따라 아동, 성인으로 분류된다. 강간과 성적 학대는 가정 폭력의 혛태로도 나타난다.

1. 정의
- 신체적 학대(physical abuse)
: 부모, 배우자, 보호자 또는 대인관계나 친척관계에 있는 사람이 대상자에게 고의적인 상해, 손상 행위 또는 파괴적인 행동을 가하는 것이다.
- 정서적 학대(emotional abuse)
: 명백한 협박, 언어폭력, 퇴폐적 행동으로 개인이 자기 가치감을 손상시키는 것이다. 언어적·비언어적 행동은 다른 사람의 심리적 안정을 고의적으로 분열시키거나 고통을 준다.
- 물질적 학대(material abuse)
: 주로 연장자가 개인의 재산이나 돈을 훔치거나 오용하는 것이다.
- 권리침해(violation of rights)
: 개인이 자신의 가족으로부터 압력을 받거나 원하지 않는데 요양원에 들어가도록 강요당할 때 나타나는 문제로, 흔히 노인학대의 형태로 발생한다.

2. 이론적 근거
1) 사회학습 이론
- 아동은 가족과 친구들의 행동을 모방하거나 모델로 하여 배운다.

참고 자료

양수,이경순,이정섭,권혜진,이미형,오경옥,정명실,김경희 외 공저(2016) / 정신건강간호학 제 5판 / 현문사