장애인 스포츠

목차

1. 장애인 스포츠
1) 장애인스포츠의 개념
2) 장애인스포츠의 가치
3) 장애인스포츠 종목의 유형
4) 국내 장애인스포츠의 역사
5) 국내 장애인스포츠 현황
6) 국내 장애인스포츠의 특성

2. 장애인 스포츠의 문제점
1) 장애인 스포츠,레저 활동 비활동화
2) 장애인 스포츠,레저 전문 인력 부족

본문내용

가. 장애인스포츠의 개념
(1) 장애인스포츠는 장애인의 특성에 맞게 변형되어 계획한 스포츠를 의미하며 보통 장애인이 참여하는 경쟁 스포츠를 의미하기도 하지만, 보편적으로 장애인스포츠는 장애인체육이라는 용어와 함께 혼용되어 사용되고 있다.(최승권, 강유석, 김권일, 노형규, 박병도, 양한나, 오광진, 이용호, 이재원, 정이루리, 한동기, 2015) 이는 체육의 하위 영역으로서 장애가 있는 사람들이 신체활동을 하는 의리믈 갖는 전문용어로 활동의 주체가 되는 장애인, 그리고 체육이 결합된 용어이기 때문이다.(윤정문, 최호규, 2012)

(2) 장애인스포츠는 일반체육 프로그램에 제한 없이 참가함으로서 성취감이나 안정감을 갖지 못하는 장애를 가진 사람들의 제한점과 능력을 보오나하고 장애인의 흥미에 맞게 맞춰진 여러 활동을 포괄하는 놀이, 게임 등의 다양한 활동이다.(홍양자, 1996)

(3) 우리나라의 경우 장애인들을 위한 스포츠는 엘리트 스포츠 위주의 측면에서만 보면 국내는 물론 세계에서도 그 위상을 드러내고 서서히 정착단계에 있지만, 장애인들의 가정 및 주변의 열악한 환경과 여러 가지 입지조건을 감안하여 볼 때 현 시점에서는 장애인을 위한 스포츠 활동의 활성화가 어려운 것이 현실이다.(장명재, 홍양자, 1994)

(4) 특히 88서울장애인올림픽대회는 우리나라 장애인 스포츠 진흥 발전의 계기가 되었다고 할 수 있는데 이 대회를 시작으로 장애인에 대한 부정적인 인식과 고정관념이 점차 변화하는 동시에 장애인의 신체활동에 대한 욕구도 점점 확대되어 증가해 가고 있으며 이에 따라 장애인의 신체활동의 다양화 및 장애인 생활영역의 범위로 확산시켜 나가야 하는 생활체육으로서의 장애인스포츠 활성화가 요구되기 시작했다.(한민규, 2012)

참고 자료

장애인스포츠 기반의 장애이해교육을 통한 중·고등학교 비장애학생의 장애인식개선 효과 연구 / 김경국 / 국민대학교 대학원, 2019.8
장애인스포츠지도사의 이상과 현실 : 자격증 취득 후 변화를 중심으로 / 이남형 / 한국체육대학교 대학원, 2018.2
장애인스포츠 공정한가? : 승부조작의 근거이론적 접근 / 김민창 / 한국체육대학교 대학원, 2017.2
장애인스포츠지도사의 지도전문성에 관한 개념도 분석 / 이강연 / 단국대학교 교육대학원, 2016.8
장애인스포츠·레저학교 설치운영 방안 연구 / 책임연구자: 성문정 ; 공동연구자: 김권일, 송명규, 이동철 / 한국스포츠개발원(KISS), 2018