주변의 영유아를 관찰하고 대상 영유아 연령에 맞는 발달특성을 분석해 보시오

소개글

아동관찰 및 행동 연구
주제: 주변의 영유아를 관찰하고, 대상 영유아의 연령에 맞는 발달 특성을 분석해보시오.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 아동 관찰 내용
2. 연령에 따른 발달 특성 분석

III. 결론

본문내용

아동을 면밀하게 관찰하는 일은 아동의 개별적인 특성을 이해하는 데에 도움을 주고, 보육이나 유아 교육에서 목표하는 바를 효율적이고 효과적으로 이루기 위한 개별 교수 전략을 수립하는 데에 도움을 준다. 이외에도 아동을 관찰하고 기록한 결과물의 경우에는 교사가 자신의 교육 활동과 교수 학습 방법을 개선하게 하는 자기 반성적 수단일 뿐 아니라, 아동에 관한 학부모 면담이나 상담을 진행하는 데에 있어 기초 자료로 활용되어 가정의 협력과 연계를 끌어낼 수 있다. 아동을 관찰하는 방법은 상황이나 아동이 직면하고 있는 문제, 또는 관찰하고자 하는 내용 등에 따라 달라진다. 아동 관찰의 대표적인 예로는 일화기록법이나 일기기록법, 사건표집법과 시간표집법 등과 같이 다양한 유형이 존재한다. 이어지는 본론에서는 실제로 만 3세 유아를 관찰하고, 이 관찰 기록을 바탕으로 대상 영유아 연령의 발달 수준에 맞추어 분석하여 보도록 하겠다.

참고 자료

김유미 외, 보육교사론, 학지사, 2010
누리과정 해설서, 보건복지부, 2014