A중학교 도서관에 대한 SWOT분석

소개글

2012년에 한 학교 도서관의 경영과 관련하여 SWOT분석을 통해 작성한 보고서입니다.

분석 대상이 되었던 학교와 학교도서관에 관하여 식별 가능한 정보(학교명, 소재지역, 설립연도, 학생수, 도서관 장서규모 등)는 비공개 처리했습니다.

목차

1. A중학교 도서관 소개

2. A중학교 도서관 SWOT 분석
(1) S : 강점(strength)
(2) W : 약점(weakness)
(3) O : 기회(opportunity)
(4) T : 위협(threat)

3. A중학교 도서관의 나아갈 방향

본문내용

SWOT분석이란, 조직의 내부 환경을 분석하여 강점과 약점을 발견하고, 외부환경을 분석하여 기회와 위협을 찾아내어 이를 토대로 강점을 살리고, 약점을 제거하며, 기회는 활용하고, 위협은 억제하는 전략을 수립하는 일종의 평가 및 분석 방법이다. 여기서 SWOT은 강점(strength), 약점(weakness), 기회(opportunity), 위협(threat) 4가지 단어의 머릿글자를 하나씩 딴 것인데, 강점이란 예산이나 인력을 비롯한 내부환경에서의 강점을, 약점은 내부환경에서의 약점을 의미한다. 그리고 기회는 이용자나 거시적 환경과도 같은 외부환경에서 비롯된 기회를, 위협은 외부환경에서 비롯된 위협을 뜻한다.
교사와 학생의 교수·학습을 지원하고 학생들의 독서습관 형성에 기여하고자 하는 목적에서 설립된 A중학교 도서관의 강점과 약점, 기회와 위협을 분석해보면 다음과 같다.

(1) S : 강점(strength)
첫째, 학교 회계를 통해 자율적으로 예산이 책정된다. 이는 학교장의 재량에 따라 얼마든지 도서관이 필요로 하는 만큼의 예산을 확보할 수 있는 가능성을 의미한다.

참고 자료

없음