청소년의 관계문화를 정리해 본후, 본인이 생각하는 청소년의 관계문화와 그 특성을 제시해 봅시다

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청소년 문화
주제: 청소년의 관계문화를 정리해 본후, 본인이 생각하는 청소년의 관계문화와 그 특성을 제시해 봅시다

본문내용

인간은 사회적 동물이다. 타인과의 인간관계가 필수적이라는 뜻으로, 타인과의 관계 속에서 자신을 정의내리거나 본인의 가치를 찾는 등의 다양한 긍정적인 결과를 가져올 수 있다. 과거의 인간관계는 대부분 현실 속에서 겪을 수 있는 대인관계였다면, 현재에는 인터넷의 발전으로 인하여 온라인상에서 발생하는 인간관계에도 주의를 기울여야 한다. 과거와 달라진 생활환경은 더 넓은 인간관계와 문화를 형성하는 것이다.
특히 청소년에게 대인관계는 매우 중요하며 그들이 살아가는 환경과 그들의 자아에 큰 영향을 미친다고 할 수 있다. 청소년기에 필수적인 발달 과업은 자율성 및 친밀감을 획득하는 것이기 때문이다. 유아기 때는 부모와의 관계가 주된 인간관계로, 유아기의 아이들은 부모와의 관계를 중심으로 자아를 형성해 나간다. 하지만 청소년기에는 부모 외에도 다른 집단 속에서 생활하고 있기 때문에 부모와의 의존적인 관계 뿐 아니라 또래와의 관계에 집중하여야 한다. 청소년기에서의 과업인 친밀감의 획득을 위하여 또래와 의존적인 관계를 발전시켜야 하고, 부모와의 수직적인 관계에서 또래와 수평적인, 동등한 관계로 전환이 필요하다. 청소년이 가질 수 있는 친구 문제는 타인이 보기에는 사소할 수 있는 문제이다. 하지만 그들 스스로는 친구 관계에 의존적이기 때문에 사소한 문제일지라도 이를 해결하는 데 도움이 필요하며 문제를 해결하여야지 성공적으로 과업을 성취할 수 있다.
청소년기의 친구 관계는 다양한 기능을 가지고 있다. 친구 관계는 청소년에게 동등한 수준의 집단을 가지게 함으로써 혼란스러운 사춘기를 겪고 있는 청소년들에게 안정감을 제공한다. 친구를 통하여 얻을 수 있는 긍정적인 영향은 다양한데, 우선 함께 시간을 보냄으로써 친근한 대상을 가질 수 있게 한다. 친구를 통하여 흥미와 자극을 얻을 수 있어 이러한 자극 속에서 성장할 수 있다. 세 번째로, 심리적인 안정 뿐 아니라 물리적인 지원을 받을 수 있다.

참고 자료

청소년사이버상담센터 홈페이지 (cyber1388.kr)
고영복, “사회학 사전”, 사회문화연구소, 2000.

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