자존감 수업 지도안 + 활동지 (A+) (창체)

소개글

자존감을 높이기 위한 수업 지도안과 활동지입니다.
제가 들은 수업은 도덕교육이었고 '창체시간 수업'입니다.
자존감을 높이기 위한 여러 활동들을 제시하고 그에 맞는 활동지를 깔끔하고 꼼꼼하게 작성하였습니다. 활동들도 실제로 수업에서 활용할 수 있도록 자세하고 재미있게 만들었습니다.
제가 계획한 지도안은 연차시로 계획했지만 수정하여 사용하실 수도 있을 것입니다.
도움이 되시길 바랍니다. ^^

목차

1. 동기 유발

2. 학습 활동

3. 학습 정리

4. 교수 ․ 학습 과정안

5. 학습지 모음
1) 토론 학습지 (활동1)
2) 자존감 테스트 학습지 (활동2)
3) 응원카드 샘플 (동기유발)
4) 사과모양종이 (활동3)

6. 기타 참고

본문내용

1. 동기 유발
• 교사가 준비한 응원카드를 하나씩 뽑아서 가져가서 가지고 있기
• 퀴즈로 힌트를 주어 ‘자존감’이라는 단어를 맞히도록 하고 오늘 배울 것이 ‘자존감’과 관련되었다는 것을 알려주기

2. 학습 활동
• 활동 1: 자존감이 높은 인물에 대해 알아보고 토론하기
-자존감이 높았던 인물 ‘김만덕’에 대한 자료를 본다.
-자신이 ‘김만덕’이었다면, 이 상황에서 어떻게 했을지 조 별로 토론을 한다.
• 활동 2 : 자존감 테스트하기
-평소 자신의 자존감이 어느 정도일지 예상해본다.
-자존감 테스트를 통해 자존감 점수가 몇 점인지 알아본다.
• 활동 3 : 거울보고 말하며 자신의 자존감 높이기
-거울을 보며 자존감을 높이는 말을 할 수 있는 방법을 배운다.
-직접 손거울을 들고 스스로에게 자존감을 높이는 말을 해본다.
-매일 아침과 잠들기 전 거울을 보고 말하도록 약속한다.
• 활동 4 : 자존감 나무 만들기
-사과모양종이에 자신의 자존감을 높일 수 있는 오늘의 잘한 일 3가지를 적는다.
-교실 뒤 자존감 나무를 만들어 적은 사과모양종이를 붙인다.
-매일 사과모양종이에 적도록 약속한다.

3. 학습 정리
• 자존감을 높이면 어떠한 장점이 있는지 생각해보기
• 수업 처음에 받은 응원카드의 글을 읽고 응원하고 싶은 친구에게 선물하기

참고 자료

‘삶의 목적’ 자료를 참고하여 관련 주제인 ‘자존감’에 대한 수업을 계획.
‘삶의 목적’ 자료에서 목적중심의 프로젝트와 토론을 참고하여 활동1을 계획.
활동2의 자존감 테스트 자료 활용: 미국 사회학자 ‘로젠버그’의 자아존중감 척도표.
삼성의료원 사회정신건강연구소, 『소중한 나 만들기』, 교육과학사, 14.2.28.
임영주, 『우리아이를 위한 자존감 수업』, 원앤원에듀, 17.10.10.
문지현, 『자존감 대화법』, 사람과나무사이, 17.08.08.
김만덕 자료: https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=3584239&cid=47306&categoryId=47306