[사회복지실천] 사회복지실천 모델에 다른 개입기술로 인지행동이론은 인지이론과 행동주의이론

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인지활동이론
2. Beck의 인지이론
3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
인지행동적 접근(cognitive behavioral therapy: CBT)은 능동적이고 단기간의 구조적인 심리상담의 형태로서 개인의 정서와 행동이 대개는 그의 인지들에 의해서 결정된다는 이론적인 근거에 기초를 두고 있다. 이는 현대 심리치료의 커다란 한 줄기를 이루고 있는 이군의 심리치료들을 말하며, 1960년대 초반 정신분석 치료에 불만을 가진 Beck과 Ellis에 의하여 임상실제에서 개발되기 시작한 것을 그 시발점으로 한다. 따라서 본론에서는 사회복지실천 모델에 다른 개입기술로 인지행동이론은 인지이론과 행동주의이론을 통합한 것으로, 인지활동이론의 기본적 전체에 대해 기술해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 인지활동이론
Rachman(1997)은 인지행동치료의 발달과정을 세 단계로 구분하고 있다. 그 첫째는 행동치료의 단계이다. 행동치료는 영국과 미국에서 1950년대에 발달하기 시작하였으며, 공포증이나 강박증에 대해서 고전적 조건형성 절차를 적용하는 기법을 발전시켰고 Wolpe는 체계적 둔감법을 개발하였고,......<중 략>

참고 자료

박정희(2006). 인간 행동과 사회환경. 나눔의집.
김지혜 외(2006). 인지치료의 실제. 중앙문화사.
최옥채 외(2003). 인간행동과 사회환경. 양서원.
김정모 (2004). 인지행동치료의 역사와 최근의 경향. Journal of Emotional & Behavioral Disorders.