초등 5학년 사회(역사) 토론 수업 지도안(가야와 신라의 통일 과정 비교)

*영*

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소개글

"초등 5학년 사회(역사) 토론 수업 지도안(가야와 신라의 통일 과정 비교)"에 대한 내용입니다.

본문내용

* 주 제
가야와 신라의 통일 과정을 비교해보고, 신라의 통일 과정에서의 의의와 한계를 알 수 있다.

* 학습 목표
가야와 신라의 통일 과정을 비교하고 토론 할 수 있다.

* 활동 흐름
1) 배움 열기 : 이런 통일, 저런 통일
2) 배움 활동 : 신라의 삼국통일 과정은 옳을까?
3) 배움 정리 : 오늘의 토론 MVP

* 창의 · 인성 요소
협동, 배려

<중 략>

▣ 전시 학습
-수업에 앞서 토론 근거 자료를 수집해온다.
▣ 동기 유발
-신라와 가야의 통일 과정 만화 역할극 해보기
-통일 이후 신라와 가야의 통일 모습 엿보기
-간단하게 친구들의 의견 들어보기

참고 자료

없음

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