물리 4학년 2학기 3단원 그림자와 거울 7차시 교구 개발 보고서 (춘천교대 물리 교구 만들기 과제)

소개글

물리 4학년 2학기 3단원 그림자와 거울 7차시 (거울의 성질) 교구 개발 보고서 입니다.
춘천교대 물리 교구 만들기 과제였습니다.
이 과제 하시는 분은 보고서 보시고 교구 그대로 사용하셔도 좋을 것 같습니다. 3가지 교구를 개발하였고 굉장히 꼼꼼하게 작성하였습니다.
도움이 되시길 바랍니다. ^^

목차

1. 단원명
2. 성취기준
3. 학습목표
4. 본 차시 기존 지도 내용
5. 기본 지식
6. 내가 생각한 교구 소개 (3가지)
7. 교구를 활용한 구체적인 수업 계획
8. 교구와 활동을 생각하고 정한 이유
9. 교구 소개를 한 후 느낀 점
10. 참고 자료

본문내용

1. 단원명
4학년 2학기 3단원 그림자와 거울.
7차시- 빛이 거울에 부딪치면 어떻게 될까요?

2. 성취기준
[4과15-03] 물체와 평면거울에 비친 모습을 비교하여 거울의 성질을 설명 할 수 있다.

3. 학습목표
빛이 거울에 부딪쳐 나아가는 모습을 설명하고, 거울에 물체가 비친 모습을 통해 거울의 성질을 설명할 수 있다.

4. 본 차시 기존 지도 내용
본 차시에서는 가장 먼저, 빛이 거울에 부딪히면 어떻게 되는지 관찰하는 실험을 통해 탐색한다. 그 후, 빛의 방향이 바뀌는 것을 확인 한 후 그것이 ‘반사’라는 것을 학습하고 거울이 빛의 반사를 이용하여 물체의 모습을 비춰주는 도구라는 것을 알도록 하여 개념을 도입한다. 마지막으로, 빛의 반사를 이용하는 상황을 찾아보면서 개념을 적용한다.

5. 기본 지식 내용
▶반사 법칙:
빛이 거울 면에 도달하여 반사할 때에는 입사 광선과 법선, 반사 광선은 모두 한 평면에 있다. 또, 입사 광선과 반사 광선 이 거울 면의 법선과 이루는 각이 서로 같다. 이것을 반사 법칙이라고 한다.

참고 자료

4학년 과학 지도서
2015 개정 교육과정
네이버 지식백과 https://tv.naver.com/v/288334
https://www.youtube.com/watch?v=-ddT6JV-DHw