외국어로서의 한국어학개론 한국어의 높임법 체계에 대해 설명하고 외국인 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 높임법의 특징은 어떤 것인지 자신의 생각을 기술 하십시오

소개글

"외국어로서의 한국어학개론 한국어의 높임법 체계에 대해 설명하고 외국인 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 높임법의 특징은 어떤 것인지 자신의 생각을 기술 하십시오"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고자료

본문내용

한국말에서 높임법이란, 어떤 대상을 어느 정도로 예우하느냐 즉 얼마나 높여 대우하고 낮추어 대우하느냐를 언어적으로 표현하는 체계이다. 높임법에는 문장의 주체를 높이는 주체 높임법, 문장의 객체를 높이는 객체 높임법, 말을 듣는 청자를 높이는 상대 높임법 3가지로 크게 분류 할 수 있다. 높임법의 결정요인은 나이, 선후배관계, 항렬, 지위, 성별, 친분정도에 따라 결정된다. 즉 권세(Power) 와 유대(Solidarity) 의 범주에서 결정되며, 공적인지 사적인지, 존대의 대상이 현장에 있는지 없는지에 따라 높임법에 영향을 미치므로 외국어로서의 한국어 학습자들은 높임법 체계에 어려움을 느끼고 실수를 많이 한다.

참고 자료

외국어로서의 한국어학개론 (한울원격평생교육원)