청소년기 학교폭력 관련 드라마, 다큐멘터리 등 방송을 시청한 후 미디어 속에서 학교폭력 문제의 원인 및 문제의 대안을 기술한 후 자신의 느낌을 적어보시오.

소개글

청소년기 학교폭력 관련 드라마, 다큐멘터리 등 방송을 시청한 후 미디어 속에서 학교폭력 문제의 원인 및 문제의 대안을 기술한 후 자신의 느낌을 상술하였습니다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년기 학교폭력 관련 드라마 개관
2. 미디어 속 학교폭력 문제의 원인
3. 문제의 대안 및 본인의 견해

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

청소년폭력예방재단의 자료에 의하면, 학교폭력 가해율은 2007년 전체 청소년 대비 15.1%에서 2008년 8.5%로 감소하다가 2011년 15.7%, 2012년 12.6%로 증가하였고 2013년 가해율은 2006년 이후 최저치를 기록했지만 여전히 약 6%의 가해율은 보이고 있어서 학교폭력은 근절되지 않고 있음을 알 수 있다. Olweus의 연구에 의하면 학생시설 학교폭력을 경험한 가해자 중 60%가 이후 24세까지 최소 한가지의 범죄를 저지른 것으로 나타났으며 이들의 35~40%는 24세까지 세 번 이상의 반복적인 범죄를 저지른 것으로 나타났다. 그리고 다른 연구 결과도 학교폭력 가해 청소년은 성인기에 이르기까지 지속적인 가해자가 되기 쉽고 학교를 중퇴할 가능성이 높으며 이들의 약 25% 정도가 성인기에 범법자가 되는 것으로 나타났다. 그렇게 보면 학교폭력은 피해자뿐만 아니라 가해자에게도 상당한 타격과 부정적인 영향을 주는 것이라 하겠다. 이러한 학교 폭력 가해자에 대한 이야기를 다룬 드라마가 방송되어서 화제였다.

참고 자료

서진희, “생태체계적 관점으로 본 학교폭력 원인 비교분석에 관한 연구”, 경안신학대, 2007
홍금자, “학교폭력의 실정과 학교사회사업가의 개입” 한국학교사회사업학회, 1998
고혜석, “중학생의 학교폭력에 영향을 미치는 생태학적 요인에 관한 연구, 한일장신대”, 2006
이미영, “학교폭력 가해 학생의 심리적 특성에 따른 유형화 연구”, 참례신학대, 2015