[생기부][생활기록부세특] 미술(미술창작) 교과 세부능력 및 특기사항 작성법 예시입니다.

소개글

활동 주제를 학생에 따라 다양하게 제시힌 세특입니다.
따라서 평범한 학생들의 세특 작성에 큰 도움이 될 것입니다.

목차

예시문 1번부터 22번까지입니다.

본문내용

예시문 1
‘비디오 아트’의 거장 백남준의 예술작품에 대한 학습을 통해 과학기술의 발전이 미술 분야에 접목되어 새로운 장르의 예술작품으로 탄생하는 과정을 공부하면서 자신이 가지고 있던 ‘미술’에 대한 고정관념을 벗어나는 기회가 됨. 이를 통해 주변 사물에 대한 깊이 있는 관찰과 창작에 대한 의지가 더해진다면 일상의 모든 소재도 아름다운 예술작품으로 표현될 수 있다고 생각함. 팝아트의 거장 로이 리히텐슈타인의 작품 ‘행복한 눈물’을 감상하고 만화 이미지를 빌려 미술 작품으로 표현한 창의성에 감탄함.


예시문 2
미술 교과 시간에 실시한 바구니, 등나무, 음료수 캔 소묘 활동을 통해 작은 부분까지 표현하려는 세세함과 대상을 묘사하는 능력이 뛰어나다는 점을 알 수 있었으며 하나의 작품을 그릴 때 부족하더라도 최선을 다하여 그리려는 모습과 미술 수업에 열심히 참여하려는 태도를 확인할 수 있었음. 특히 아버지 그리기 활동을 하고 난 뒤 그림을 그리는 과정에서 평소 자세히 볼 기회가 없었던 아버지의 얼굴을 자세히 들여다보면서 예전보다 많아진 주름을 통해 평소 자신이 아버지를 대할 때의 모습을 되돌아보고 다시 한번 아버지에게 감사하다고 느낀 부분을 감상문에 써서 제출한 점이 인상 깊었음.

참고 자료

없음