한기대 [교수설계 및 교육방법] - NCS 기반 교수-학습지도안 [선반가공] A+

소개글

A+ 받았습니다
기계분류 중에서 선반으로 했습니다
평가문제 좀 다른걸로 바꾸시고 구체적인 수업 내용 조금만 바꿔주시면 똑같이 사용하셔도 문제없을겁니다. 족보필요하신분은 문의부탁드립니다

목차

1.NCS 기반 교수-학습지도안
2.부록(평가문제)

본문내용

교과명(학습모듈) : 선반가공
훈련과정: 선반가공(초급과정)
능력단위번호 능력단위: 1502010106_14v2 홈.테이퍼 작업
차시(시간) : (2차시/3차시)/(5시간)
능력단위요소번호, 능력단위요소: LM1502010106_14v2, 홈 테이퍼 작업
교수학습 방법: 강의법, 발문법
교재 쪽수: 52~100

일반목표:제품의 특성에 따라 내경 홈 · 테이퍼 가공을 수행 할 수 있다.

세부목표(수행준거)
1.1. 작업요구사항과 작업 표준서에 의거하여 장비를 설정할 수 있다.
1.2. 수동 작업 시 가공조건을 충족할 수 있도록 이송속도, 이송범위, 절삭 깊이를 조절할 수 있다.
1.3. 이상발생 시 작업 표준서에 의거하여 조치를 취하고, 보고할 수 있다.
1.4. 가공조건이 부적합할 경우 수정할 수 있다.
1.5. 테이퍼 가공법과 절삭방법의 종류를 파악하고, 가공할 수 있다.
1.6. 내경 홈 절삭 시 절삭공구의 중심높이를 중심선단 높이보다 높게 설정하여 가공할 수 있다.
1.7. 적절한 테이퍼 가공방법을 결정하고 테이퍼 값을 계산할 수 있다.

1. 작업요구사항과 작업 표준서에 의거하여 장비를 설정할 수 있다.
2. 수동 작업 시 가공조건에 맞게 이송속도, 이송범위, 절삭 깊이를 조절할 수 있다.
3. 이상발생 시 작업 표준서에 의거하여 조치를 위할 수 있다.
4. 가공조건이 부적합할 경우 가공조건을 수정할 수 있다.
5. 테이퍼 가공법과 절삭방법의 종류를 파악 할 수 있다.
6. 내경 홈 절삭 시 중심높이를 중심선단 높이보다 높게 설정하여 가공할 수 있다.
7. 적절한 테이퍼 가공방법을 결정할 수 있다.
8. 가공사항에 맞는 테이퍼 값을 계산할 수 있다.

참고 자료

없음