사회복지 실천가에게 요구되어지는 과학성과 예술성을 설명하고 사회복지학을 전공하는 학습자로서 두영역의 전문성

소개글

사회복지 실천론
사회복지 실천가에게 요구되어지는 과학성과 예술성을 설명하고 사회복지학을 전공하는 학습자로서 두영역의 전문성을 어떻게 확보해 나아갈지 고민하고 계획하시오.
※사회복지 실천가가 갖추어야하는 전문적 자질에대해 고민해볼거.※

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천의 예술성
2. 사회복지실천의 과학성
3. 전문성 확보 방향 및 계획

Ⅲ. 결론

본문내용

사회가 발전하고 경제적으로 성장하면서 이를 바탕으로 개인의 행복과 안녕에 대한 요구가 더욱 적극적으로 이루어지고 있다. 사회적으로는 성장하였으나, 부의 불균등과 불평등 문제는 기존의 빈민 문제에만 국한되어 있던 사회복지의 범위를 확장시킨다. 일상에서 사회복지라는 용어를 자주 사용한다. 그러나 사회복지사는 사회복지에 대한 전문성을 갖춘 실천가로 이러한 용어에 대하여 분명히 알아야 할 것이다. 사회실천현장에서 전문성을 갖춘 실천가로서 활동하기 위해서 학습 단계부터 그 개념을 제대로 이해하고, 학습 방향에 대한 설계가 필요하기 때문이다.
사회복지는 크게 두 가지 차원의 의미를 내포한다. 사회구성원 모두가 복지를 누리는 사회적 안녕상태와 그런 상태를 만들기 위하여 사회적으로 쏟는 총체적 노력과 제도를 의미한다.사회구성원 모두가 기초적인 생활을 보장받으며 인간다운 생활을 누릴 수 있도록 기본적이며 필요한 수단을 적절히 활용하게 하며, 나아가 사회적 부와 각종 기회가 편중되지 않으며 차별 없이 사회구성원에게 적절히 배분되어야 할 것이다. 사회복지에는 모두가 부당한 차별과 억압 없이 생활할 수 있다는 헌법에 보장된 인권을 바탕으로 한다.
사회복지사는 사회적 안녕상태를 이루기 위하여 필요한 구체적 서비스들을 요구되는 현장에서 실천을 통해 이루는 전문 요원이다. 이 작업을 위하여 사회복지사는 어떤 지적인 자격을 갖추어야 하는지 알아야 한다. 사회복지 실천 방법은 지금까지 대상, 방법, 범위에 따라 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직 등에 대하여 다르며, 이에 대한 교육이 필요하다. 사회복지행정이나 정책 활동 등에 대한 이해도 요구된다.
사회복지사는 자신의 지식과 기술 이외 자신의 성품 · 가치관 · 생활 양식 및 타인에 대한 이해심을 기본으로 실질적 업무를 보게 된다. 이때 사회복지사의 경험과 감정은 클라이언트 개개인의 상황을 잘 이해하고 그에 걸맞는 지원 방식을 찾아 해결할 수 있도록 돕는다. 때문에 사회복지사에게는 지식 뿐 아니라 예술성과 과학까지도 요구된다.

참고 자료

백은령 외, 「사회복지실천론」, 대왕사, 2008.
김용환 외, 「사회복지실천기술론」, 동문사, 2013.3