성격발달에 관한 프로이드이론과 에릭슨이론의 차이점 및 교육적 시사점을 설명하십시오.

소개글

인간행동과사회환경
주제: 성격발달에 관한 프로이드이론과 에릭슨이론의 차이점 및 교육적 시사점을 설명하십시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프로이트&에릭슨 이론의 차이점
2. 교육적 시사점

Ⅲ. 결론 (총 요약)

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

심리학의 눈부신 발전 배경에는 심리학의 아버지라고도 불리는 지그문트 프로이트가 있었다. 하지만 그의 이론은 지나치게 성적인 면에 집중했다는 비판을 받기도 했으며 과학적이지 않다는 비판을 받았지만 그 당시 프로이트의 이론은 획기적이었으며 인간의 정신에 대해서 다룬 최초의 이론이기도 했다. 그리고 그의 이론에서 틀을 따와 심리사회적 발달이론에 대해서 주장했던 에릭슨은 프로이트의 제자였지만 그의 이론에 일부 반대하며 자신만의 이론을 만들었다. 프로이트의 이론에 영향을 받은 만큼 프로이트의 이론과 에릭슨의 이론은 일부 비슷한 면이 있기도 하지만 에릭슨이 그의 이론에 반대한 만큼 다른 점도 많다. 특히 인간의 성장 및 발달에 대해서는 두 이론이 각기 다른 주장을 하고 있으며 서로 다른 관점에서 인간을 바라보고 있다고 말할 수 있는데 그렇다면 성격발달에 대해서 프로이트 이론과 에릭슨의 이론이 가지는 차이점은 무엇인지에 대해서 자세히 알아보도록 하겠다. 또한 그 두 이론이 가지는 교육적 시사점은 무엇인지에 대해서도 함께 알아보도록 하겠다.

참고 자료

심리학개론. 이헤원. 학지사. 2015.
심리학입문. 장승인. 공동체. 2014.