태아기부터 노년기까지의 각 단계별로 핵심 부분을 정리하고, 학자들이 어떠한 관점으로 각 단계를 바라보고 있는 지 정리하고 보고서를 작성하여 제출하시오.

소개글

인간행동과 사회환경
주제: 태아기부터 노년기까지의 각 단계별로 핵심 부분을 정리하고,
학자들이 어떠한 관점으로 각 단계를 바라보고 있는 지 정리하고
보고서를 작성하여 제출하시오.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 태아기
2. 영아기
3. 유아기
4. 학령 전기
5. 아동기
6. 청소년기
7. 청년기
8. 중·장년기
9. 노년기

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

I. 서론
발달이란, 수정에서 죽음에 이르기 까지의 전 생애를 통해 이루어지는 모든 변화의 양상이나 과정을 의미한다. 이 개념은 양적 변화와 질적 변화 모두를 아우르는 개념이다. 발달의 어원을 살펴보면, des(아니다)와 veloper(감싸다)의 합성어로서, 풀다, 펴지다, 나타내 보이다는 의미를 지니고 있다. 즉, 유기체 내에 잠재되어있는 본질이나 가능성 등이 점차 모습을 드러내는 것을 의미한다. 인간의 발달은 성장, 성숙, 학습과 구분되며 신체적 영역, 심리적 영역, 사회적 영역 등 모든 영역의 변화를 모두 포함한다.
흔히 인간의 발달은 아동기와 청소년기의 성장 급등기에 주로 이루어진다고 말한다. 하지만, 이 시기의 경우 발달 곡선의 경사가 급격한 것일 뿐, 다른 시기에서 발달이 전혀 일어나지 않는 것은 아니다. 인간은 그의 모든 생애 주기 속에서 자신의 발달을 이루어나간다. 이 주기는 임신을 통한 태아기와 출산 과정 이후의 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 청년기, 중/장년기, 노년기에 이어 죽음에 이르게 되는 인간의 전 생애에 걸친 시간적 변화를 의미한다. 각 주기들은 단계 별로 공통성과 이질성을 동시에 지니며, 서로 관련이 되어 있다. 생애주기에 관한 지식은 사회복지 실천의 모든 과정에서 기본이 된다는 점에서 중요하다. 이어지는 본론에서는 인간 생애 주기의 각 발달 단계 별로 핵심이 되는 요소와 학자들이 제시한 의견을 살펴보고자 한다.

II. 본론
1. 태아기
태아기는 보통 수정 이후 9주부터 출산 전 까지의 시기를 의미한다. 이 때에는 태아의 발달이 완성되고, 인간의 형태를 지니게 된다. 태아기의 발달 과업으로는 건강을 유지하는 것, 임산부의 건강과 안정된 정서를 유지하는 것, 정상적 출산이 이루어지는 것을 들 수 있다. 특히 임산부의 정서와 영양 등의 건강의 경우, 태아의 모든 측면의 발달에 영향을 준다는 점에서 중요하다.

참고 자료

박용권 외, 인간행동과 사회환경, 신정, 2013
이영실 외, 가족복지론, 양서원, 2012