[사회복지실천기술론] 개인대상모델 중에 하나를 선택하여 기본 개념, 실천목표와 과정, 개입기법에 대하여 기술하고 사례를 하나 선택하여 모델을 적용해 보시오

목차

1. 서론

2. 본론
1) 개인대상모델 중 위기개입 모델
2) 사례를 통한 위기개입 모델 적용

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

위기개입은 특별히 단시간을 통한 집중적인 활동을 하는 것으로 구성되며, 현재 상황의 구체적인 사실과 이를 변화시키는 자신의 노력을 강조한다. 또한 일반적 상담 및 치료와는 구별될 수 있다. 보통 상담에서 지속적인 정서적 문제를 재조정하는 것을 시도한 반면에 위기개입은 위기에 처한 사람이 외상적인 사건으로 인하여 발생된 정서적, 행동적, 인지적 왜곡을 인식하고 교정 할 수 있도록 돕는 일에 초점을 맞춘다. 또한 위기에 처한 사람이 그 문제를 얼마나 과도하게 느끼는지, 정서적 불평형을 얼마나 많이 느끼는지에 대한 사건의 심각성이 개인을 위기에 이르게 하며, 이때 치료자가 위기개입을 실시하게 되는 것이다. 위기는 일시적으로 불평형 상태를 동반하여 인간성장의 잠재력을 가진다. 위기를 해결하면 대처능력을 향상시키는 것과 같은 긍정적이면서도 건설적인 결과를 가져올 수 있으며 자기패배감이나 역기능적 행동과 같은 부정적 측면은 감소될 수 있다. 따라서 본론에서는 개인대상모델 중에 하나를 선택하여 기본 개념, 실천목표와 과정, 개입기법에 대하여 기술하고 사례를 하나 선택하여 모델을 적용해 보겠다.

참고 자료

전남련 외, 사회복지실천기술론, 학현사, 2008.
설진화, 사회복지실천 기술론, 양서원, 2010.
김향초(2001), 가출청소년의 이해와 개입방법, 나눔의 집
류종훈(2005), 『가출청소년의 위기개입에 관한 연구 : 청소년쉼터 중심으로』.