[A+] 음악과교육 실기(소고를 이용한) 교수학습지도안

목차

1. 목표
2. 무용요소
3. 준 비 물
4. 단계
5. 지도안 작성하면서 느낀 점

본문내용

목 표
-국악기 중 하나인 소고의 형태와 소리에 대해 알게 하며 국악에 대한 관심을 촉진한다.
-다양한 시청각 자료를 활용하여 학생들의 음악 과목에 대한 흥미를 유발한다.
-소고를 활용한 춤 동작을 익혀 신체의 동적인 움직임을 돕는다.

도입
T.여러분~ 주말 잘 보냈나요? 오늘은 한 가지 악기를 가지고 수업을 할 거에요. 무슨 악기일까요? 모두 궁금하죠?
S(1~10). 네~ 선생님!
T. 선생님이 바로 알려주면 재미없으니까 흰트 줄게요. 이 소리를 잘 듣고 어떤 악기가 중심이 되어 음악을 만들어나가는 지 맞춰보세요.

(동영상으로 소고 음악 재생)
링크: https://www.youtube.com/watch?v=MaAhFlNUxWU

S1. 혹시 장구인가요?
T. 아, 아쉽지만 아니예요~
S2. 선생님! 저 알아요! 소고인가요?
T. 네! 잘 맞추어주었네요. 소고예요. 오늘 쳐 볼 소고는 우리의 국악기 중 무슨 악기일까요?
(초성을 칠판에 쓴다.)
S3. 타악기요! 타악기!
T. 잘했어요. 근데 여러분, 소고는 어떻게 생겼는 지 알고 있나요?
S6. 동그랗게 생겼을 것 같아요.
S7. 북처럼 생기지 않았을까요?
T. 다들 조금씩은 알고 있네요. 그럼 이 그림에서 소고가 어떻게 생긴 악기인지 맞춰보세요.
(소고와 다른 타악기들이 있는 그림을 제시한다.)
S4. 맨 왼쪽 위에 있는 건 타악기가 아니잖아요.
T. 맞아요, 금관 악기 중 하나인 트럼본이죠. 맨 오른쪽 아래에 있는 기다란 리코더 닮은 악기도 단소라고 하는 타악기가 아닌 관악기랍니다.
S8. 저 알 것 같아요! 혹시 맨 오른 쪽 제일 위에 있는 북인가요?
S9. 아, 저 태극기 그림 있는 거?
T. 잘했어요. 타악기인 소고는 이렇게 생겼어요. 어때요? 작고 귀엽죠? 태극기 문양이 있는 것도 있지만, 없는 것도 있어요.
S4. 그냥 작은 북 아닌가요?
T. 친구 말이 맞아요. 손잡이가 달린 작은 북이에요. 일반 북보다 가벼워서 들고 친구들이 들고 치기가 더 쉬울꺼에요.

참고 자료

소고 음악 동영상: 유투브 / http://youtube.com/watch?v=MaAhFlNUxWU
소금 장수 나가신다: 유투브https://www.youtube.com/watch?v=iVH_qk2ebps&index=5&list=RDQMV0LrjE2-WH8
그림 파일: 제작