평가인증 상호작용-영아(자유놀이)

목차

1. 쌓기
2. 역할
3. 언어
4. 음률
5. 미술
6. 감각
7. 탐색
8. 신체
9. 전이
10. 실외놀이

본문내용

쌓기
“○○가 멋진 집을 만들었네?”
“○○가 만든 집에 선생님도 들어가도 될까?”
“딩동- 문 열어주세요.”
“○○가 블록을 높이 쌓아보고 싶구나, 하나 쌓아보고 하나 더 쌓아보자.”
“만든 자동차가 큰데 들 수 있겠니?”
“이 통에는 블록이 많이 들어가는 구나”
“어, 기울어진다. 어~ 쓰러졌네? 다시 해볼까?”
“○○가 △△가 가지고 있는 블록을 가지고 싶었구나.”
“블록을 그냥 가져가면 △△가 속상하대”
“△△가 가지고 있는 블록을 빨리 가지고 놀고 싶었구나, △△가 다 놀이 할 때 까지 기다리자.”
“△△가 다 가지고 놀 동안 ○○는 선생님이랑 어떤 놀이를 하며 기다려 볼까?”
“△△야 블록을 다 가지고 놀이하고 나서 ○○에게 주자”
“친구에게 ‘빌려줄래?’ 이야기 해볼까?”
“탁자를 만들었구나? 선생님은 의자를 만들었어요.”

역할
“○○가 엄마인형을 가지고 놀이를 하고 있구나.”
“시원한 아이스크림 사세요. 우리 가게에 놀러오세요”
“우와 생일 케이크를 만들었네? 우리 생일노래 불러볼까? 생일 축하합니다.”

참고 자료

없음