교철사 정리

목차

1. 개화기의 교육
2. 일제강점기 교육
3. 미군정기 교육
4. 대한민국 정부수립 이후의 교육

본문내용

[개화기의 교육]
 조선왕조의 변화
-성리학의 기강 해이(실학사상, 농민반란, 천주교)
-서구 자본주의 열강 진출
-국가의 부강은 교육의 혁신에 달려있다는 인식 확산
 정부설립의 근대학교
-쇄국정치 철회 → 통상조약 체결 → 통역관 양성 시급
-한국 교육의 근대화에 개척자적 역할 수행
-동문학: 외국어 학교, 통역관 양성을 위해 세워짐, 영어연수를 위주로 한 직업학교
-육영공원: 영어로 신지식 가르침, 관립학교 최초로 근대학교의 요건 갖춤, 성균관 유생 선발방식과 유사하게 선발→ 고급관리, 양반가문의 자제→특권의식, 나태, 관리의 공금 유용
 민간 설립의 근대학교
-원산학교: 한국 최초의 근대학교, 근대학교 최초 민립학교, 강화도조약으로 일본상인 진출에 대응
-국민의 대중열, 지식을 배워야만 출세할 수 있음 → 요구↑
-but 근대형식 모두 갖추지 못하고 종전의 서당의 학교와 동일선상
-민족주의 성향: 을사조약을 계기로 개화운동 성격→교육구국운동 차원

참고 자료

없음